17生命的壮歌课时测评

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17生命的壮歌

17生命的壮歌1.《生命的壮歌》一文是由“蚁国英雄”和“生命桥”两则故事组成的一曲激动人心，感人肺腑的生命壮歌，讴歌了动物们在生命攸关的时刻所表现出的可贵的合作和献身精神。2. 《生命的壮歌》是由两个

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17 生命的壮歌（2) 课外阅读 一屠户从集市上买来一只牛，这只牛体格健

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生命的壮歌第二课时教案

《生命的壮歌》第二课时教案 　　教学要求：　　1、有感情地朗读，熟读成诵。　　2、理解关键词：竟、显然、蚁国英雄等词，在此基础上感受蚁国的团结协作和蚁国英雄的壮烈精神。　　3、10个词语概括全文的

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17 生命的壮歌（1) 一、小小书法家 Si lue lian xi xuan ya mu dong kou dai

四下17《生命的壮歌》

苏教版四年级语文下册17.生命的壮歌一、教学目标.能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，选择自己喜欢的一则故事背 诵。.认读课后“惋” “虐”等8个二类字，认读并会写课后“链” “丘”等9 个一类生

生命的壮歌教学设计 生命的壮歌说课稿

生命的壮歌教学设计 生命的壮歌说课稿 　　《生命的壮歌》教学设计　　【教学目标】　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并任选一则自己喜欢的故事背下来。　　2、学会本课9个生字,绿线内9个字只识不写。

《生命的壮歌》第二课时教案

《生命的壮歌》第二课时教案 　　教学要求：1、有感情地朗读，熟读成诵。2、理解关键词：竟、显然、蚁国英雄等词，在此基础上感受蚁国的团结协作和蚁国英雄的壮烈精神。3、10个词语概括全文的主要内容和中心

生命的壮歌第一课时

《生命的壮歌》第一课时 教学要求: 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。选一则自己自己喜欢的故事背下来。 2. 学会本课生字，理解新词语意思。 3. 读懂两则小故事，感受

《生命的壮歌》第二课时教学设计

《生命的壮歌》其次课时教学设计教学过程：（一）复习学完了 “蚁国英雄”这个故事，谁喜爱这个故事？把故事中 最令你感动的地方背给大家听。（二）导入.出示羚羊图：这是什么？.师述：在一个大草原上曾发生这样

17生命的壮歌同步测试

17　生命的壮歌字词积累练一、看拼音写词语。(12分)qiū línɡ fànɡ sì kě liánxiànɡ liàn