腾讯文库搜索-17课科学技术的成就一
17课科学技术的成就一
- 一、“两弹一星”“两弹一星” “两弹一星”现在是指原子弹、导弹和人造卫星。但是最初的“两弹”指的是原子弹和氢弹。例如,邓稼先被誉为“两弹元勋”,就是因为他主持研制成功了原子弹和氢弹。后来原子弹和氢
第17课科学技术的成就市公开课一等奖省优质课获奖课件
- 首先请大家回想一下中国古代四大创造有哪些? - - 造纸术 - 火药 - 指南针 -
安徽省蚌埠市行知实验学校八年级历史下册讲学稿第17课科学技术的成就一
第17课 《科学技术的成就》(一)主备人:陈卫东 审核人:柏冬梅 班级: 姓名学习目标:1、掌握建国后科学技术的主要成就、杰出科学家的事迹;2、分析科技发展的原因和意义;3、通过学习几
八年级历史下册 第6单元 第17课 科学技术的成就(一)学案 新人教版
第17课 科学技术的成就(一)【学习目标】基础知识,了解,以邓稼先和袁隆平为代表的杰出科学家为国争光的动人事迹掌握,建国以来的重大科技成就能力训练过程方法,阅读资料获取信息,有效利用课本图片和课外网络
《科学技术成就(一)》的教学反思
《科学技术成就(一)》的教学反思 《科学技术成就(一)》的教学反思 第17课《科学技术成就(一)》讲的是新中国成立以来我国取得的重大科技成就。 我确定的教学重点是:“两弹一星”的研制成功和“籼
八年级历史下册第17课科学技术的成就(一)课件人教新课标版
八年级历史下册 第17课 科学技术的成就(一)课件 人教新课标版
科学技术的成就(新)
- 科学技术的成就(二) - - - 新闻报道: 中新网北京11月3日电 :北京航天飞行控制中心最新消息:“神舟
八年级下册中国历史第17课科学技术的成就.ppt市公开课一等奖省优质课获奖课件
- 回想旧知,创设情境 - 回想旧知,创设情境(四大创造——近代落后——两弹一星),提出问题:建国后,我国科技快速发展原因是什么? - 第2页
第18课科学技术的成就二市公开课一等奖省优质课获奖课件
- 第六单元 科技教育与文化 - 美国星球大战计划 - 西欧尤里卡计划 - 苏联﹑东欧提出科学技术进步综合纲要
专题二第一课中国古代的科学技术成就分解
- - - - 北京奥运火炬设计,具有鲜明中国文化特色的造型外观。 北京奥运会火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸
科学技术的发展与成就6
- - - 第3课 科学技术的发展与成就 - 课标 - 列举新中国成就以来科技发展的主要成就