17.可贵的沉默教学设计_1

《17.可贵的沉默》教学设计 学习目标 1.认识"迅、蕴、霎'等9个字，会写"贺、顾、迅'等14个字，能正确读写"祝贺、神气十足、左顾右盼'等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读

可贵的沉默教学设计十一_1

《可贵的沉默》教学设计十一 教材简析： 这是一篇略读课文，讲述了这样一个故事：上课时，教师了解到，几乎所有爸爸、妈妈都知道孩子的生日并向孩子祝贺，而知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，并且没

可贵的沉默教学设计八_1

《可贵的沉默》教学设计八 一、教学设计理念 小学语文新的课程标准要求教师在教学中调动学生的积极性和主动性，强调自主学习，引导学生合作、探究学习，培养学生的阅读兴趣，引发学生的探究意识，鼓

17可贵的沉默教案教学设计

17可贵的沉默 教案教学设计 17.可贵的沉默 学习目标： 1、认识14个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、感受父母对自己的爱，学会关心父母。

可贵的沉默教学设计之三_1

《可贵的沉默》教学设计之三 这是一篇略读课文，讲述了这样一个故事：上课时，老师了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，而没有一个孩子为爸爸妈妈祝

可贵的沉默教学设计15篇_1

《可贵的沉默》教学设计15篇 《可贵的沉默》教学设计1　　教学目标：　　1．思想教育：要有意识地感受父母对自己的爱护，学习如何去关心和爱护别人。　　2．知识要点：认识本课的3个生字。　

《可贵的沉默》教学设计

《可贵的沉默》教学设计（1）　　教学目标　　1．学习本课生字新词,有感情地朗读课文。　　2．理解课文内容,懂得回报父母对自己的爱,教育学生要关心自己的父母。　　教学重点　　体会孩子们情绪的变化,学习关

可贵的沉默教学设计 可贵的沉默说课稿

可贵的沉默教学设计 可贵的沉默说课稿 　　《可贵的沉默》教学设计　　【教学内容及教材分析】　　《可贵的沉默》是人教版三年级下册第五组课文的第一篇，本单元的主题是“感受真情 关爱他人”。这篇课文对孩子来

可贵的沉默教学设计

《可贵的沉默》第二课时教学设计【教学目标】 一、知识与能力 1、在第一课时的基础上，学习课文，理清课文条理，理解课文内容。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。二、过程与方法 1、结合课文插图，根据生活

可贵的沉默教学设计_1

可贵的沉默教学设计 教学目标： 1、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。 2、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱

可贵的沉默教学设计.新

《可贵的沉默》教学设计冯慧平教学目标：知识与技能：1、学习本课生字新词, 积累课文中的优美词语，精彩句段，培养学生的语感，有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，感受父母对自己的爱，懂得关心父母，学会回报

可贵的沉默教学教案设计

教案可贵的沉默教学教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入引人深思的故事，激发学生对沉默价值的思考，培养学生的思维能力和道德观念。1.1.2引导学生从故事中感受到沉默的力量，培养他们对善良、