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17.地震中的父与子教案[修改版]

第一篇:17.地震中的父与子教案17.地震中的父与子 教学目标: 1、有感情地朗读课文。 2、体会含义深刻的句子,感受父爱的伟大。 3、让学生明白这对父子为什么了不起。 4、领悟课文抓住人物外貌、语言

17地震中的父与子教案[修改版]

第一篇:17地震中的父与子教案17 、 地震中的父与子 教学目标: 1.认识9个生字,会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。积累文中关于人物外貌、语言描

课改教案17地震中的父与子[修改版]

第一篇:课改教案17地震中的父与子17《地震中的父与子》导学案 第一课时导学案 一、目标导航 1.我会认识8个生字,会写11个生字。能正确读写“洛杉矶、混乱、昔日、废墟、爆炸、瓦砾”等词语。 2.我会

17地震中的父与子教案[修改版]

第一篇:17地震中的父与子教案17地震中的父与子教材简析:课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同伴的

17地震中的父与子[修改版]

第一篇:17地震中的父与子17地震中的父与子 学习目标 1.认识8个生字. 2.正确、流利、有感情地朗读课文. 3.感受父子的亲情,学会爱别人,增强做人的责任感. 教学重点:感受父子的亲情,学会爱别人

地震中的父与子教案2[修改版]

第一篇:地震中的父与子教案2《地震中的父与子》教学设计 一、课题 《地震中的父与子》 二、授课者 李国玥 三、教学目标 (一)知识目标 认识“杉、矶、混、昔、墟、曼、爆、砾”8个生字;会写“杉、矶、混

17-地震中的父与子[修改版]

第一篇:17-地震中的父与子五年级上册语文第六单元王沛传 1 17.地震中的父与子 一、教材分析 本组教材以“父母之爱”为专题,编排了精读课文《地震中的父与子》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》,略读课

地震中的父与子教案五篇[修改版]

第一篇:地震中的父与子教案《地震中的父与子》教学设计 农文鹏 教学目标: 1、认识8个生字,会写11个生字。积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。 2、从课文中感受父亲的了不起。 3、有感情地朗读课文

地震中的父与子教案第二课时[修改版]

第一篇:地震中的父与子教案第二课时《地震中的父与子》第二课时教学设计 [教学目标] 1、理解课文内容,有感情地朗读课文。 2、从课文的具体描述中体会父与子的了不起,感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上

17课地震中的父与子教学设计[修改版]

第一篇:17课地震中的父与子教学设计《地震中的父与子》教学设计 教学目的: 1.感受父子亲情,理解伟大的父爱能给人巨大的勇气,能使人在危急时刻变得更加坚强,能够无所畏惧地面对突如其来的灾难。 2.依托

17《地震中的父与子》教学设计1[修改版]

第一篇:17《地震中的父与子》教学设计1教有意 学有情 ——《地震中的父与子》教学设计 教材简介 1989年美国洛杉机发生大地震,一所小学不幸倒塌了,匆匆赶来的家长悲痛欲绝,在残酷的现实面前无奈地垂泪

17.《地震中的父与子》最终教案[★][修改版]

第一篇:17.《地震中的父与子》最终教案17.地震中的父与子 第二课时 教学内容:五年级上册第六单元《地震中的父与子》第二课时 学习目标: 一、通过学习课文内容,我能感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身