四年级上册语文《牛和鹅》教学反思

四年级上册语文《牛和鹅》教学反思 　　语文《牛和鹅》教学反思 一　　本课是儿童文学家任大霖的一篇*，主要讲述了作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历，告诉我们：改变看问题的角度，可能改变对待事物的态度，最后导

小学语文四年级上册《牛和鹅》教案

小学语文四年级上册《牛和鹅》教案教材分析：这篇课文是以“角度”为主题的这一单元的第一篇主体课文，写了“我”因为相信“牛的眼睛看人，人比牛大，所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人，人比鹅小，所以鹅不怕人”这句话

小学语文北师大五年级下册（2023年11月修订）3 角 度《牛和鹅》教学设计

18牛和鹅课题牛和鹅课型讲读课文授课 时间2课时教学目标.认识“谓、扳、拳”等8个生字，会写“摸、甚、跪”等14个字。.正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生体会“我”由怕鹅到不怕鹅的思想转变过程，明

2022四年级语文上册第六单元18牛和鹅第2课时上课课件新人教版

- 第2课时 - - 18 牛和鹅 - 统编版语文四年级上册 - 上节课我们了解了课文内容

小学语文人教四年级上册牛和鹅教案

18牛和鹅一、教学目标：L会认“谓、拳”等10个生字，会写“甚、捶”等15个生字，能正确读写“甚至、大概、结实、无缘无故”等 词语。2.通过感悟课文内容，了解课文蕴含的道理，认识到看待周围的事物，如果

四年级上册语文教案-第六单元18 牛和鹅 部编版

《牛和鹅》教学设计　　一、文本分析　　《牛和鹅》讲述了这样一个童趣十足的故事：“我”在放学回家途中，被鹅追赶、袭击，吓得惊慌失措，金奎叔帮“我”赶走了鹅，在他的帮助下，“我”改变了对牛和鹅的看法及态度

1.部编人教版小学语文四年级上册：18-牛和鹅创新教案教学设计

部编人教版小学语文四年级上册：18 牛和鹅创新教案教学设计【创新教案】《牛和鹅》教学设计教学设想：根据故事情节性强，场面描写具体生动，道理蕴涵耐人寻味的特点，教学设计时主要体现了“读、悟”结合的理念，

人教版部编本四年级上册语文《牛和鹅》教案设计

人教版部编本四年级上册语文《牛和鹅》教案设计 教学目标 1.认识“谓、扳、拳”等8个生字，会写“摸、甚、跪”等14个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生体会“我”由怕鹅

部编四年级语文教案牛和鹅5篇

部编四年级语文教案牛和鹅5篇 　　部编四年级语文教案牛和鹅篇1　　教学目的：　　1.通过学习课文，了解课文的主要内容，让学生体会到为人真诚的重要性。　　2.学认本课10个生字，7个二类生字。并借助工具

2024部编版四年级上册《牛和鹅》 语文教案

2024部编版四年级上册《牛和鹅》 语文教案 2024部编版四年级上册《牛和鹅》 语文教案1　　教学目标　　1.认识“谓、扳、拳”等8个生字，会写“摸、甚、跪”等14个字。　　2.正确、流利、有感情地

部编版四年级语文上册《牛和鹅》练习题作业设计(两份)

部编版四年级语文上册《牛和鹅》练习题作业设计（两份）部编版四年级语文上册《牛和鹅》练习题作业设计（两份）（一）班级 组名 姓名 时间：【拓展习题】你在生活中有没有遇到过类似的事情呢?你是怎么看待的 呢

2019秋四年级语文上册 第六单元 18牛和鹅教案1 新人教版

18牛和鹅教学目标：　　1. 会认“谓、拳”等9个生字，会写“甚、捶”等14个生字，能正确读写“甚至、大概、结实、无缘无故”等词语。　　2. 通过感悟课文内容，了解课文蕴含的道理，认识到看待周围的事物