《牛和鹅》说课稿

《牛和鹅》说课稿一、说教材《牛和鹅》是一篇主体课文。著名儿童文学作家任大霖的这篇文章，记叙了 作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再也不怕鹅的故 事。文章故事性强，语言生动、童趣十

18牛和鹅练习试题(含答案)

部编版语文四年级上牛和鹅练习试题一、选择题.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.所谓（wei瓶子（pi®B.臂膊（bo）欺负（qi）C.掐住（qia）拳头（chuan）.下面句子中，不能体现“我们

牛和鹅教学设计及评课

牛和鹅教学设计及评课一、教材分析《牛和鹅》是四年级上册第六单元“成长故事”中的一篇精读 课文，讲述了一个童趣十足的故事：“我”在放学回家途中，被鹅追 赶、袭击，吓得惊慌失措，金奎叔帮“我”赶走了鹅，在

18.《牛和鹅》第一课时（教案）部编版语文四年级上册

18.《牛和鹅》第一课时（教案）部编版语文四年级上册课程名称：《牛和鹅》第一课时适用年级：四年级上册教学内容：理解课文《牛和鹅》教学目标：.能够理解故事情节，表述故事大意。.识记生疏的词语，如“尽头”

《牛和鹅》第一课时教学实录

《牛和鹅》第一课时教学实录 　　1、认识并会写“缚、掐、碗”等9个生字，读准“挣脱束缚、吁哩哩哩、吭吭、扳”等词的读音。 　　2、有感情地朗读课文，抓住有关语句，体会人物形象，了解文章蕴涵的道理，理解

四年级语文上册18.牛和鹅统编版课件共23页

- - 18 牛和鹅 - 我会读 - 霖哥儿 金奎叔 无所谓 顽皮 嘎嘎 吭吭 啪嗒啪嗒 吁哩

牛和鹅教案第一课时

邛崃市十方堂小学课堂教学设计方案第 3 单元（组）第 10 课第 1 课时课型新授课教学内容牛和鹅 教学目的要求1、 知识与能力: 读写生字、新词和一些易读错字

牛和鹅教案第一课时

邛崃市十方堂小学课堂教学设计方案第 3 单元（组）第 10 课第 1 课时课型新授课教学内容牛和鹅 教学目的要求1、 知识与能力: 读写生字、新词和一些易读错字

牛和鹅教案第一课时

邛崃市十方堂小学课堂教学设计方案第 3 单元（组）第 10 课第 1 课时课型新授课教学内容牛和鹅 教学目的要求1、 知识与能力: 读写生字、新词和一些易读错字

《牛和鹅》教案

第六单元第十八课牛和鹅内容分析《牛和鹅》是部编版四年级上册第六单元中的一篇主体课文。课文记叙作者 在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。文 章故事性强，是一篇语言生动、童

统编版四年级语文上册牛和鹅教学设计详案

统编版四年级语文上册牛和鹅教学设计详案【学习目标】.认识“谓、拳”等11个生字，读准多音字“吁”，能正确工整地书 写“掐”字。.知道可以从哪些角度给文章作批注。对批注文化稍作了解，理解批注 的价值。.

18.《牛和鹅》第二课时（教案）部编版语文四年级上册

18.《牛和鹅》第二课时（教案）部编版语文四年级上册教学内容：《牛和鹅》第二课时教学目标：.能够理解文章中的词语和句子，逐渐提高阅读能力；.能够理解文章涉及的道德观念；.能够领会故事主题，理解故事中人