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18维生素C的故事教案设计
18 维生素C的故事教案设计设计说明语文教学要走出高耗低效的局面,就必须精准地把握教材的核心内容和教学的核心目标,找到恰当的切入点。本课的设计围绕着“哥伦布的心情变化”这一故事发展的内在线索逐步展开
《维生素c的故事》教案设计
教案《维生素C的故事》教案设计一、引言1.1设计意图:通过引入维生素C的故事,激发学生的兴趣,引发他们对健康饮食的思考。1.2教学方法:采用问题驱动法,引导学生主动探索维生素C的重要性。1.3教学时
维生素C的故事课堂设计教案
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维生素C的故事教案设计范文
维生素C的故事教案设计范文 一、教材分析 苏教版小学语文第七册第四组课文是以爱科学为主题的,前两篇是让学生体会对待科学的态度,后两篇是让学生懂得对待科学的方法,《维生素C的故事》是
小学维生素C的故事教案
教案小学维生素C的故事教案一、引言1.1设计背景:1.1.1维生素C是人体必需的营养物质,缺乏维生素C会导致疾病。1.1.3通过故事形式,让学生轻松掌握维生素C的相关知识。二、知识点讲解2.1维生素
小学三年级语文教案——《维生素C的故事》教学设计
小学三年级语文教案——《维生素C的故事》教学设计 教材分析 这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式,借助于曲折的情节,生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。 学情分析 本
维生素C的故事教案
维生素C的故事教案 维生素C的故事教案1 第一课时 教学内容:初读课文 教学目标: 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会生字新词,结合课文体会词义;正确、规范地书写生字。 3、整体感知课文
语文教案《维生素c的故事》
语文教案《维生素c的故事》 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课9生字,两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、了解维生素C的发现过程,了解维生素对人体的作用,
维生素C的故事教学设计方案
维生素C的故事教学设计方案 教材分析 这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式,借助于曲折的情节,生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。 学情分析
维生素C的故事教案设计[修改版]
第一篇:维生素C的故事教案设计《维生素C的故事》教学设计 授课教师:杨晓兰 学习目标: 1、学习课文中的生字词,会写课文中生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物的内心活动。 3、理解课文
关于维生素C的故事的教案
关于维生素C的故事的教案 教材分析 这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式,借助于曲折的情节,生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。 学情分析
维生素C的故事说课教案
维生素C的故事说课教案维生素C的故事说课教案一、解读文本苏教版第七册第四组课文是以爱科学为主题的,前两篇是让学生体会对待科学的态度,后两篇是让学生懂得对待科学的方法,《维生素C的故事》是这个单元的第三