19、七颗钻石优秀教案[修改版]

第一篇：19、七颗钻石优秀教案《七颗钻石》优秀教案 教学过程：一、复习导入。 （出示课件）师：同学们，你们还记得他们吗？对，他们都是童话故事里的人物，今天的语文课我们被一个神奇的童话故事吸引了，故事的

《七颗钻石》教案[修改版]

第一篇：《七颗钻石》教案三年级语文下册《七颗钻石》课例（教案） 七颗钻石【教学目标】1、能正确读出“唾沫、焦渴、喜出望外”等10个词语。2、理解课文内容，有感情地朗读课文。3、从水罐的变化中，体会爱心

七颗钻石(教案)[修改版]

第一篇：七颗钻石(教案)七颗钻石 教学目的：1、会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。 2、有感情地朗读课文。

19七颗钻石教案设计[修改版]

第一篇：19七颗钻石教案设计19 七颗钻石教案设计（一等奖）2016-02-26 15:29 953次 1教学目标 1、有感情地朗读课文。 2、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。 3、体会懂得

课文《七颗钻石》的优秀教案[修改版]

第一篇：课文《七颗钻石》的优秀教案教材分析：《七颗钻石》是人教版课标本小学语文三年级下册第五单元中的一篇精读课文，是19世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇童话故事。课文以浅显易懂的语言和清晰有序的

七颗钻石的教案设计[修改版]

第一篇：七颗钻石的教案设计七颗钻石的教案设计 教学目标： 1、 知识与能力：理解课文内容，培养学生分析、概括、想像和联想的能力。 2、 过程宇方法：引导学生自主、合作、探究的学习方法。3、情感态度与价

七颗钻石的优秀教案设计[修改版]

第一篇：七颗钻石的优秀教案设计一、教材简析《七颗钻石》是人教版课标本小学语文三年级下册第五单元中的一篇精读课文，是19 世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇童话故事。课文以浅显易懂的语言和清晰有序的

《七颗钻石》教案、反思[修改版]

第一篇：《七颗钻石》教案、反思七颗钻石 授课人：*** 单位：**小学 教材简析： 《七颗钻石》是人教课程标准版三年级上册第五单元的一篇精读课文。这是一篇童话故事,它为我们讲述了一位小姑娘和她的母亲由

19七颗钻石教案

19《七颗钻石》教学目标：1．会认8个生字，会写15个生字2．潜心会文，从水灌的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。指导有感情地朗读课文。3．体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。重、难点与关键1、了解

19七颗钻石[修改版]

第一篇：19 七颗钻石●课前预习●●学习目标1．本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。2．有感情地朗读课

《七颗钻石》第二课时教案[修改版]

第一篇：《七颗钻石》第二课时教案《七颗钻石》第二课时教学设计 南州小学 张启英 教学目标： 1、有感情地朗读课文。 2、引导学生读中体会,品中想象,弄清水罐发生的变化和原因, 体会爱心对别人乃至对社会

《七颗钻石》教案初中语文教案[修改版]

第一篇：《七颗钻石》教案初中语文教案一、理解"爱心"的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。二、了解童话作品夸张、想象的特点。 三、培养学生自主、合作、探究的学习方法。 四、培养学生的朗读能力，