19七颗钻石学生活动卡设计

19　七颗钻石学生活动卡设计活动内容阅读思考：是什么原因使水罐发生了神奇的变化？发生的事情水罐的变化我体会到了自我评价同学评价老师评价★活动建议1.默读课文第２~４自然段，画出与水罐的几次变化相关的句

19七颗钻石第二课时 (2)

科目语文主备人唐红霞班级课题 19、七颗钻石 课时 第二课时知识与技能：正确读写“钻石、水罐，喜出望外”等词语。 过程与方法：有感情地朗读课文情感态度价值观：读懂课文内容，在水罐一次一次变化中体会到互

七颗钻石教学随笔

七颗钻石教学随笔 七颗钻石教学随笔 　　导语：《七颗钻石》是19世纪 ___文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇关心青少年教育问题的童话。以下是七颗钻石教学随笔的，欢迎阅读参考。 　　我读《七颗钻石》这篇文

七颗钻石

- 　七颗钻石 - 童话故事： - 认识作者： - 　　列夫·托尔斯泰：　俄国伟大的现实主义作家。托尔斯泰代表作有《战争与和平

七颗钻石随堂练习提高篇

《七颗钻石》随堂练习 提高篇 （一） 很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都________了，草木丛林也都________了，许多人及动物都________而死。

公开课优秀课件19七颗钻石

- 两肋插刀编辑 锁定 解释 ：两边肋骨插上刀，表示不怕死。比喻承担极大的牺牲。出处：由“秦叔宝为朋友两肋庄走岔道”的传说演变而来。隋朝末年，山东好汉秦琼（字叔宝）在县衙当差。县太爷接上峰指令缉拿

七颗钻石的教案设计

教案七颗钻石的优秀教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入七颗钻石的故事，激发学生的好奇心，吸引他们的注意力。1.1.2培养学生对文学作品的兴趣，提高他们的阅读能力。1.1.3引导学生思考人

七颗钻石的教案

教案七颗钻石精品的教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入对七颗钻石的介绍，激发学生的兴趣，引发他们对故事情节的好奇心。1.1.2引导学生思考人与自然的关系，以及爱心与奉献的重要性。1.1.3培

七颗钻石

- 七颗钻石 - 列夫·托尔斯泰 - 听范文完成自主学习 - 当你遇到困难时看看助度提示一当你还有困难时再看看助度提示二

改写七颗钻石作文

改写七颗钻石作文 改写七颗钻石作文 　　在生活、工作和学习中，大家都写过吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是的改写

读《七颗钻石》有感

读《七颗钻石》有感 温泉小学4.1刘威伟  我没有经历过天灾，但《七颗钻石》告诉了我天灾的可怕。一场可怕的大旱灾使得所有的河流和水井都干涸了，许许多多的人和动物因为没有水而干涸致死。此时

19.七颗钻石教学设计

19.《七颗钻石》教学设计 陈德兰 教学目标：1、会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住，唾沫、涌出、新鲜”等词语。　　2、凭借对水罐