腾讯文库搜索-19名二子说
名二子说(苏教版高二选修) 教案教学设计
名二子说(苏教版高二选修) 教案教学设计 名二子说(苏教版高二选修) 教案教学设计 教学目标: 1.掌握“乎”“与”“虽然”等词的意义和用法。 2.理解作者为二子所取名字的寄寓意。 3.鉴赏文章引物托
2016苏教版语文选修《名二子说》3
- 名二子说 苏 洵 - - - 一门父子三词客千古文章八大家 - 苏轼字子瞻
八年级语文下册 18《名二子说》教学设计 长春版
《名二子说》教学设计【教学理念】为了充分张扬学生的主体地位,遵循用正确价值观引导与启发学生独立思考、积极实践相统一的原则。教学中随时关注学生的活动和体验,激发学生的学习兴趣,让学生真正成为知识构建的主
2018春长春版语文八年级下册第10课《名二子说》
《名二子说》教学设计《名二子说》是苏洵写的一篇文章,写为两个儿子苏轼、苏辙命名的缘由,表达了对儿子的希望与告诫,并介绍了二子的性格和名字由来【知识与能力目标】1.理解识记重点文言词句,熟练诵读通译全篇
吉林省通榆县八年级语文下册 18 名二子说课件 长版
- 古人说:“赐子千金,不如教子一艺;教子一艺,不如赐子好名。” 名不正则言不顺,言不顺则事不成。 - 名二子说 苏洵
高中语文杂说名二子说学案含解析苏教版选修唐宋八大家散文
名二子说阅读下面的文言文,完成后面的题目。名二子说轮辐盖轸,皆有职乎车,而轼,独若无所为者。虽然,去轼,则吾未见其为完车也。轼 • • • • ••••••••••乎,吾惧汝之不外饰也。天下之车莫不由
2020届高中语文名二子说教案苏教版选修唐宋八大家散文选读教案
《名二子说》教案教学目标: 1、理解文章中的重点词语和句子。 2、理解作者给两个儿子命名的深意,以及本文的写作目的。 3、鉴赏文章引物托喻,字少蕴深的写作特点。教学重点: 1、
高中语文《名二子说》课件 苏教版选修《唐宋八大家散文选读》
- 性格决定命运 - 名二子说 - 苏洵 - 教学目标:1、理解识记重点文言词句,熟练诵读通译全篇古文。2、理解文学大
吉林省长市104中学九年级语文下册《名二子说》教案 长版
吉林省长春市104中学九年级语文下册《名二子说》教案 长春版教学目标:1、理解识记重点文言词句,熟练诵读通译全篇古文。2、理解文学大家苏洵给两个儿子命名的深意和期望。3、了解和学习我国古代姓名文化的相
吉林省长市104中学九年级语文下册《名二子说》课件 长版
- 名二子说 - 教学目标:1、理解识记重点文言词句,熟练诵读通译全篇古文。2、理解文学大家苏洵给两个儿子命名的深意和期望。3、了解学习借鉴古代关于“名字”的文化知识和内
吉林省通榆县八年级语文下册18名二子说学案无答案长春版通用
《名二子说》导学案 学习目标: 1、理解文章中的重点词语和句子。 2、理解作者给两个儿子命名的深意,以及本文的写作目的。 3、鉴赏文章引物托喻,字少蕴深的写作特点。 学习重点: 1、理解文
八年级语文下册 第18课《短文二篇》名二子说课件 长春版
- 名二子说 - 苏洵 - 长春版八年级语文(下)第18课 - 教学目标 - 知识目标:①、理解识记重点