读《父爱之舟》有感

读《父爱之舟》有感 读《父爱之舟》有感 　　母爱和水般温柔，父爱如山般厚重。 　　小时侯，父亲在我眼里是一位天知晓地的“算命师”。懂事时，父亲在我眼里是一位“保姆”。现在，父亲在我眼里是一位忠实的.朋

19父爱之舟市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - 课时目标：1.品味印象深刻场景，体会深切父爱。（重点）2.学习“借场景抒真情”写法，并能学以致用。（难点） - 第2页

《父爱之舟》教学设计

《父爱之舟》教学设计　　《父爱之舟》教学设计1　　一、课文内容分析　　《父爱之舟》是吴冠中先生的一篇回忆性散文，作者的父亲已经去世，对他深深的思念只能依托于梦中相见。文章以梦为境，追忆了早年“我”

19 父爱之舟一等奖创新教案（共2个课时）

19父爱之舟一等奖创新教案（共2个课时）19父爱之舟教学目标.认读“茧、栈、冤、枉”等16个生字，会写“蚕、考、疼、 席”等13个生字，正确读写“渔船、报考、教训、心疼”等19个词 语。.正确、流利、

部编版父爱之舟优秀课件

- 《父爱之舟》是作者吴冠中所写的散文体裁的文学作品。在一般人的笔下，母爱如水般温柔，父爱如山般厚重，而在吴冠中的记忆中，父爱却能载于小舟之中，飘入他的梦境。 在为数不多的以父爱为题材的文

父爱之舟说课稿

《父爱之舟》说课稿一、说教材《父爱之舟》是人教版五年级上册第六单元的一篇精读课文。这篇文章用朴实的语言，讲述了父亲对儿子的爱的几个场景，表达父亲了对儿子深沉的爱以及儿子对父亲的爱与感激之情。文章语言质

《父爱之舟》教学反思

《父爱之舟》教学反思　　《父爱之舟》教学反思 篇1 《父爱之舟》是一篇回忆性散文，平白如话的语言里，蕴含着深厚的父子之情。 一、读中理解，读中感悟 语文课程标准标中指出：要保证

读父爱之舟有感范文

读父爱之舟有感范文 读父爱之舟有感 　　月儿！晓月夜，惊思量，满腹倾情怎掩藏。读《父爱之舟》有感作文同样，两个人在一起久了，自然会有种种问题，面对问题当然要好好想一想。300字作文右耳停留，一个人享受

统编版五年级上册语文19父爱之舟优质课公开课教学设计

19父爱之舟教案教学目标认读“茧、栈、冤、枉”等14个生字，会写“蚕、考、疼、席”等14个生字，正确读写“渔船、报考、教训、心疼”等19个词语。正确、流利、有感情地朗读课文，概括“我”在梦中回忆的种种

父爱之舟作文600字

父爱之舟作文600字“叮铃铃……”下课铃响了，班主任走了进来找我谈话，告诉我说让我去参加演讲比赛。回到家，我将这个消息告诉了父亲，父亲听了之后，感觉这是一个好事情，而我自己却感到十分难为情。因为先前没

父爱之舟教案

《父爱之舟》学习活动教材分析：《父爱之舟》是五年级上册第六单元的一篇精读课文。这篇文章用朴实的语言，讲述了父亲对儿子的爱的几个场景，表达父亲了对儿子深沉的爱以及儿子对父亲的爱与感激之情。 课标要求：

五年级上册-19-父爱之舟ppt课件

- 都说父爱如山，母爱似海。上一课我们学习了母爱的真挚伟大，这一课我们一起来看一看父爱的深沉厚重。 - - 人教版 语文 五年级 上册