19.七七事变与全民族抗战

- 不是一座普通的桥是一段历史的见证…… - 国之难 - ——七七事变 - 卢沟桥事变

人教部编版第19课七七事变与全民族抗战课件22PPT

- 1937年7月7日 - 北平卢沟桥 - 日本 - 日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军的拒绝，遂向中国守军开

七七事变与全民族抗战历史教案

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【教学建议】七七事变与全民族抗战教学策略

《七七事变与全民族抗战》教学策略教学建议和案例1.直观教学，激发兴趣案例1导入和小结部分的设计（1）播放歌曲《卢沟桥歌》，并出示以卢沟桥图片为背景的歌词片段：“卢沟桥！卢 沟桥！男儿坟墓在此桥……立功

七七事变与全民族抗战优秀教案

七七事变与全民族抗战优秀教案 七七事变与全民族抗战 【教学目标】 1．通过本课学习，使学生了解抗日战争初期的历史史实；了解中国人民尤其中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事；了解在民族危亡的关键时刻

第19课七七事变与全民族抗战6

- 新课导入 - 2014年7月7日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席纪念全民族抗战爆发77周年仪式，并发表重要讲话。习近平在讲话中说：“历史就是历史，事实

第19课七七事变与全民族的抗战

- - “今年是中日邦交的45周年，同时也是卢沟桥事变80周年，这两个纪念日代表两条截然不同的道路。一 是和平与友好，另一条是战争与对抗。”

七七事变与全民族抗战历史教案

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公开课七七事变与全民族抗战课件

- 想一想 - 日本老兵为什么要在美丽的卢沟桥上下跪忏悔呢？ - 七七事变 - 阅读9１页后完成表格 -

部编版八年级历史上册第19课七七事变与全民族抗战教案

部编版8年级上学期历史第19课　七七事变与全民族抗战教案【教学目标】1．知识与能力能说出卢沟桥事变、淞沪会战和南京大屠杀的历史事实；简介第二次国共合作正式形成的过程；能讲述中国人民抵抗日本侵略的可歌可

第六单元第19课七七事变与全民族抗战

- 一、单项选择题1.1937年7月8日，中共中央委员会通电全国：“全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！”这一通电的发出是由于爆发了（　　）A. 八一三事变 B. 卢沟桥事变C.

八年级历史上册第19课七七事变与全民族抗战练习检测

第19课七七事变与全民族抗战基础过关全练知识点1七七事变1.（2020辽宁营口中考改编）“1937年7月7日夜间，日军在宛平城外演 习，以，士兵失踪，为名挑起了事端;士兵失踪，本是他们多年来惯用的 伎