《2、三亚落日》第二课时[修改版]

第一篇：《2、三亚落日》第二课时《2、三亚落日》教学设计 芜湖市二坝龙泉小学 莫珍珍 第二课时 【课时目标】 1、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感

三亚落日作文300字

三亚落日作文300字 三亚落日作文300字 　　今天，我预习了课文《三亚落日》。这篇课文用比喻、拟人等修辞手法，生动的描写出了三亚落日美妙绝伦的景象，令人仿佛身临其境，尤其是我这种去过三亚、感受过三亚

三亚落日导游词

三亚落日导游词欢迎来到三亚！这里是中国南海沿岸的一颗明珠，拥有迷人的海滩、壮丽的自然风光和悠久的历史文化。现在，让我们一起开启一段美妙的落日之旅吧！首先，我们将前往三亚湾，这是三亚最繁华的区域之一。三

《三亚落日》教学设计资料

《三亚落日》教学设计资料 　　教学目标　　1、学会本课生字，理解生字组成的词语。　　2、初读感知，初步理解课文内内容。　　3、自主阅读，给课文分段，概括段意。　　教时第1教时授课时间2月日上午　　

三下《三亚落日》3

- 2.三亚落日 - 自读提示：用自己喜欢的方式自读课文，将课文读通读顺，用笔画出文中的生字词。 - 收敛

《三亚落日》01

- 2 三亚落日 - 收敛　涨溢 笑颜 溅出玫瑰 逊色 一盏 摇曳蘸 椰子树　搔着　醉醺醺 美妙绝伦 硕大无朋 赤朱丹彤悄然无声 热带风情 玉屑银末

三亚落日

- 作者简介王唯唯，安徽合肥人。安徽省文化馆馆长，兼任安徽省非物质文化遗产保护工作中心主任。现系安徽省作家协会会员、安徽省曲艺家协会会员、安徽省曲艺家协会会员、安徽省戏剧家协会会员。

《三亚落日》评课稿范文

《三亚落日》评课稿范文 《三亚落日》评课稿范文 　　1、在小组讨论学习第三四两个自然段中，老师出示了这个问题：“想想你觉得落日像一个（）的孩童/灯笼/跳水员？你从哪里看出来的？”也许是看到问题中的“你

《三亚落日》评课稿范文

《三亚落日》评课稿范文 《三亚落日》评课稿范文 　　1、在小组讨论学习第三四两个自然段中，老师出示了这个问题：“想想你觉得落日像一个（）的孩童/灯笼/跳水员？你从哪里看出来的？”也许是看到问题中的“你

2020年六年级语文下册第一单元2三亚落日导学案无答案苏教版

三亚落日学习要求： 1.学会本课10个生字，绿线内的4个生字只识不写，理解由生字组成的词语。 2.通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。 3.欣赏并

三亚落日说课稿1

《 三亚落日》说课稿1 一、 说教材 1、内容分析 《 三亚落日》是现行苏教版小学语文第十二册第一单元中的一篇写景短文。运用清新活泼的语言，正确生动地描绘了三亚落日的漂亮景象，抒

六年级语文下册 三亚落日 2教案 苏教版

《三亚落日》教学设计教学目标：1．引导学生抓住重点词语和关键句子体会课文的意境。2．感情朗读课文，初步感悟抓景物的形状、颜色来描写景物及景物变化的方法。3．能在读熟、读懂课文基础上创造性的练习说话，写