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2021年中外园林史课程标准

环境艺术设计专业《中外园林史》(高职)课程标准一、课程定位《中外园林式》是环境艺术设计专业基础理论课程,同时本课程标准适适用于高中后大专环境艺术设计专业,并供其它相关专业学生参考。中外园林史揭示了世界

林业副高级工程师答辩题库及答案

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西建大15年园林学专业理论综合考研试题

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《苏州园林教案设计》

教案《苏州园林教案设计》一、引言1.1背景介绍:苏州园林是中国传统园林艺术的代表,具有悠久的历史和独特的风格。1.2意义阐述:通过学习苏州园林,学生可以了解中国的园林文化,提高对传统艺术的欣赏能力。

《园林设计》课程标准

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中国古典园林史课程教学大纲

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344风景园林基础(风景园林学、专业学位)考试大纲

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从大观园看古典园林的研究现状及应用

从大观园看古典园林的研究现状及应用 摘要:《红楼梦》中的大观园是清代园林最完美的代表,无论是从造园设计思想、建筑布局、景点设置、植物配置、装修陈设到油漆彩绘都达到了最高境界。大观园是曹雪芹创造的

景观设计参考书目

02[中国古典园林分析]彭一刚 是研究中国古典园林空间布局的经典书籍,.《中国古典园林史》 周维权. 《世界园林发展概论--走向自然的世界园林史图说》 张祖刚著 评:100个古今中外的实例按照时间顺

论中国园林文化的和合精神

葿羇肂论中国园林文化的和合精神莆袂蚇艿聿蒃摘 要:历经三千年的不断发展,中国园林能形成在世界园林史上十分独特的艺术形式,其中一个重要原因,中国园林文化始终贯穿了和合文化的精神。该文以和合文化为楔入点,

中外园林史试题及答案

中外园林史试题及答案 一、单选。 1.园林构成四大要素有 。 (C) A.筑山,理水,植物,动物

造园史纲课程教学大纲

造园史纲课程教学大纲(HISTORY OF GARDENING)学时数:16学分数:1适应专业:建筑学执笔者:建筑学教研室课程的性质、目的和任务本课程是建筑学专业本科生的一门选修的专业课,通过本课程的