2伴随着你、穿越竹林

- - - 第66届（1994年）奥斯卡最佳影片《辛德勒的名单》根据澳大利亚小说家托马斯·科内雅雷斯所著的《辛德勒名单》改编而成。史蒂文·斯皮尔伯格导演

《欣赏《伴随着你》、《穿越竹林》》教学设计

教学设计模板课题摘要学科音乐学段初中年级七年级下单元第二单元教材版本人音版课程名称 欣赏《伴随着你》《穿越竹林》一、学习内容分析教材分析 本单元的教材内容是电影音乐欣赏，从不同国家的经典电影音乐

《欣赏《伴随着你》、《穿越竹林》》教学设计

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七年级音乐下册教案第三课时欣赏《伴随着你》《穿越竹林》

课题第二单元《影视金曲》第三课时 欣赏《伴随着你》、《穿越竹林》第 5 周第 1 课时（总第 3 课时）教材分析教学目标赏析两首作品，知道影视主题音乐在影片中的基本特点及作用知道场景音乐与画面的

伴随着你

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2017春人音版音乐七下第2单元欣赏《伴随着你》1

《伴随着你》教案教学目标：一、聆听并赏析《伴随着你》，分析音乐的表现要素，知道主题音乐在影片中的特点和作用。二、有感情的哼唱《伴随着你》主题A部分，并分组讨论、即兴创编歌词自演自唱。三、对影视主题音乐

2017春人音版音乐七下第2单元欣赏《伴随着你》3

《伴随着你》教案教学目标：一、聆听并赏析《伴随着你》，分析音乐的表现要素，知道主题音乐在影片中的特点和作用。二、有感情的哼唱《伴随着你》主题A部分，并分组讨论、即兴创编歌词自演自唱。三、对影视主题音乐

2017春人音版音乐七下第2单元欣赏《伴随着你》2

《伴随着你》教案教学目标：1、通过音乐与画面的结合，了解影视音乐的特点，体会影视音乐在影片中的作用。2、了解电影《天空之城》的故事梗概。教学重点：在感受与鉴赏方面，要求学生通过影视音乐的欣赏，了解音乐

《伴随着你》音乐教案

教案《伴随着你》音乐教案一、引言1.1音乐是一种美妙的艺术形式，它能够表达情感、传递信息和激发创造力。1.2通过学习音乐，学生可以培养音乐素养、提高审美能力和促进个性发展。1.3《伴随着你》是一首富

七年级音乐下册 第2单元 欣赏《伴随着你》教案1 人音版

《伴随着你》教案教学目标：一、聆听并赏析《伴随着你》，分析音乐的表现要素，知道主题音乐在影片中的特点和作用。二、有感情的哼唱《伴随着你》主题A部分，并分组讨论、即兴创编歌词自演自唱。三、对影视主题音乐

春风十里伴随着你作文

春风十里伴随着你作文 春风十里，伴随着你作文 在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢

七年级音乐下册 第2单元 欣赏《伴随着你》教案2 人音版

《伴随着你》教案教学目标：1、通过音乐与画面的结合，了解影视音乐的特点，体会影视音乐在影片中的作用。2、了解电影《天空之城》的故事梗概。教学重点：在感受与鉴赏方面，要求学生通过影视音乐的欣赏，了解音乐