光电效应的实验规律

- 光的粒子性 - 第一课 - - 用与毛皮磨擦过的橡胶棒接触不带电的锌板使其带上负电(注意锌板与验电器相连），

光电效应与光的量子说更新

- 光的认识过程 - 牛顿的微粒说 - 同时发生反射和折射 - 惠更斯的波动说 - 干涉衍射实验难以实现

精编光电效应测普朗克常量实验报告

光电效应测普朗克常量实验报告篇一：光电效应测普朗克常量实验报告 广东第二师范学院学生实验报告1 23 4 5篇二：光电效应测普朗克常数-实验报告 普朗克常量的测定 【摘要】 本文介绍了大学物理实

第四周+光电效应

光电效应一、 引言在传统能源即将消耗殆尽的今天，发展清洁、可大量供能的新型能源成为了当今社会的主弦律。当人们把目光放在取之不竭的太阳光能时，自然就想找到一种高效的方法将太阳能转换为可利用的能量，光电效

高三物理光电效应说课稿

高三物理：光电效应说课稿以下是为大家整理的关于《高三物理：光电效应说课稿》，供大家学习参考！器材:光电效应演示器，应急灯，紫外线灯，X射线管，感应圈，灵敏检流计。重、难点:从实验现象总结出光电效应的规

高中物理 第四章 波粒二象性 4.2 光电效应与光量子假说教案 教科版选修35

4.2 光电效应与光量子假说 一、教学目标1．应该掌握的知识方面．（1）光电效应现象具有哪些规律．（2）人们研究光电效应现象的目的性．（3）爱因斯坦的光子说对光电效应现象的解释．2．培养学生分析实验现

光电效应习题(有答案)

黑体辐射和能量子的理解一、基础知识1、能量子(1)普朗克认为，带电微粒辐射或者吸收能量时，只能辐射或吸收某个最小能量值的整数倍．即能量的辐射或者吸收只能是一份一份的．这个不可再分的最小能量值ε叫做能量

光电效应测普朗克常量实验报告2

光电效应测普朗克常量实验报告篇一：光电效应测普朗克常量实验报告光电效应测普朗克常量实验报告一、 实验题目光电效应测普朗克常数二、 实验目的1、通过实验深刻理解爱因斯坦的光电效应理论，了解光电

第一节光电效应光子

光电效应一、 教学目标1、 知识与技能知道光电效应现象知道光子说的内容，会计算光子频率与能量间的关系会简单地用光子说解释光电效应现象知道光电效应现象的一些简单应用2、 过程与方法：通过实验探究光电流的

光电效应ppt

光电效应ppt　　篇一：光电效应 　　光电效应 　　? 关于电磁波入射到物体表面导致其电导率变化的现象，或电磁波辐射入射到物体表面导致其内部产生电动势的现象，详见“　　内光电效应”。 光电效应

高三物理教案光电效应教学设计

高三物理教案光电效应教学设计 　　高三物理教案光电效应 　　光电效应 　　三维教学目标 　　1、知识与技能 　　(1)通过实验了解光电效应的实验规律。 　　(2)知道爱因斯坦光电效应方程以及意义。 　

光电效应3[修改版]

第一篇：光电效应3四、主要教学过程（－）新课的引人 光的波动理论学说虽然取得了很大的成功，但并未达到十分完美的程度．光的有些现象波动说遇到了很大的困难，请观察光电效应现象． （二）教学过程的设计 l·