孔孟论学习课件.ppt

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2孔孟文化知识竞赛123456

- * - 简答题 - * - 1、孔子的籍贯在哪里？ 祖上是宋国人，孔子出生于鲁国的昌平

高中语文孔孟教案3北京版选修2

高中语文《孔孟》教案3 北京版选修2教学目的：       了解孔孟思想言行的不同以及产生的不同的原因；       教学课时：1       教学过程：       一、 导入  

2019-2020年高中语文《孔孟》教案1 北京版选修2

2019-2020年高中语文《孔孟》教案1 北京版选修2教学设想 　　本课文拟用一个教学时完成。如有可能，建议语、政、历三科老师能集中一起备课，从各自学科的特点分析本课文，以讲座的形式向同学们讲授，

沪教版八上孔孟论学课件2

- * - * - 7、今夫弈之为数8、弈秋，通国之善弈者也9、虽与 之俱学，弗假设之矣10、尽 信?书? - *

孔孟论学读后感范文

孔孟论学读后感范文 孔孟论学读后感 孔孟论学读后感 1. 孔子是儒家学派的创始人，他最先提出一个人对学习的态度和意志来决定对他们的教育方法。 本文中，孔子的言论有四则，告诉了我们一些学习的道理：少年时

高中语文孔孟教案5北京版选修2

高中语文《孔孟》教案5 北京版选修2教学目的： 1. 作者是如何看待孔孟的，二者之间差异的根源是什么。 2. 学习结合时代背景分析文化现象的方法。 3. 积累词语，掌握成语的用法。 4. 感悟

孔孟论学习的原文及翻译

孔孟论学习的原文及翻译 　　孔子曰 　　子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 　　（《论语为政》） 　　子曰：“学而不思那么罔，思而不学

《孔孟两章知识点》课件

- - 《孔孟两章知识点》 - 在这个PPT课件中，我们将介绍《论语》中的孔子思想和《孟子》中的孟子思想，并对孔孟两家思想的异同之处进行探讨。

高中语文孔孟学案北京版选修2

高中语文《孔孟》学案 北京版选修2【重点难点提示】 　　1．理解文中所引语句的意思。 　　2．分析孔子、孟子的主要思想及造成孔孟思想言行不同的原因。 　　3．学会质疑思辨，学会分析历史人物的思想

孔孟两章

- 14 孔孟两章 - 1998年1月，世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会，发表宣言：“人类要在21世纪生存下去，必须回头2500年，去吸取孔子的智慧。”

孔孟论学习读后感

孔孟论学习读后感 孔孟论学习读后感 孔孟论学习读后感 1.学习了《孔孟论学习》后，我感到收获颇多，特别是对于自己的日常的学习有了深刻的启发。我认为学习过程中，兴趣和爱好是非常重要的，爱因斯坦也曾经说过