【语文课件】桂林山水

- 桂林山水 - 小学语文第 11 册 - 教学课件 - （ 第一课时） - 天马行空官方博客：http://t

桂林山水教学设计8_2

《桂林山水》教学设计8 【设计说明】 本课教学，要处理好教与学的关系，树立"教是为了学'的观念。在重视改进教法的同时，更要重视学法的指导；在让学生"学会'的同时，更要指导学生"会学'。本

《桂林山水》完整版说课PPT课件

- 桂林山水 - 樟溪中心小学 梁江生 - - 《桂林山水》这篇课文抓住了桂林山水的特点

桂林山水导游词例文3

桂林山水导游词桂林山水导游词　　作为一名具备丰富学问的导游，很有必要细心设计一份导游词，导游词是导游员进行实地口语导游的基础和前提。如何把导游词做到重点突出呢？以下是我整理的桂林山水导游词，欢迎大家

《桂林山水》导学案2

《桂林山水》导学案兴宾区河西小学：年级：四年级 课题 《桂林山水》 课时 第一课时 科目 语文目标：1、认识8个生字，会写11个生字。能正确读写下列词语：玩赏、漓江、无瑕、翡翠、屏障

桂林山水作文3篇

桂林山水作文3篇 桂林山水作文3篇 　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是为大家的桂林山水作文3

五年级桂林山水的作文300字3篇2

【推荐】五年级桂林山水的作文300字3篇 【推荐】五年级桂林山水的作文300字3篇 　　在现实生活或工作学习中，大家都写过吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题松散甚至

桂林山水教学设计（3篇）

桂林山水教学设计（精选3篇） 桂林山水教学设计（精选3篇） 　　作为一名教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是连接根底理论与的桥梁，对于教学理论与实践的严密结合具有沟通作用。那么问题来了，教学设

桂林山水教案_3

《桂林山水》教案 学习目标 1、品读桂林之"山'的段落，背诵课文三、四自然段。 2、用自己喜欢的方式或用课文新出现的语言现象赞美桂林的其他美丽的景象。 3、拓展积累课外自

《桂林山水》说课稿3

《桂林山水》HYPERLINK "http://web.5ykj.com"说课稿一、说教材1.《桂林山水》是人教课标版四年级下册的一篇精读课文。这篇课文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，是一篇

《桂林山水教案9》：绘制桂林山水，感受艺术的魅力

桂林山水素来被誉为世界最美的山水之一，早在唐代便有“桂林山水甲天下”之称。它的美在于其曲径通幽、峰峦叠嶂、清水碧波、山色青翠，且时间的磨蚀让它别具韵味。曾经有一位艺术家说过：“桂林山水，是让人惊叹的美

桂林山水第一课时教学设计2

《桂林山水》第一课时教学设计2 ● 教学模式：质疑问难，主动求解 围绕课题 初悟课文 扣重难点 总结质疑 产生疑惑 解决初疑 质疑释难 拓宽思维 引疑 疏导 点拨