2每逢佳节倍思亲

课题:2 每逢佳节倍思亲 备课时间:第一周星期三总 2 课时 一、教学目标 1.借助课文内容理解诗句的意思,体会作者身居他乡、在重阳节思念亲人的思想感情。 2.学会本课的生字,能正确书写。 3.能借助

2每逢佳节倍思亲

- 王维看着家家户户欢度节日的情景，更加思念家乡的亲人。 - 一大早，大街上便热闹起来。人们扶老携幼，兴高采烈地去登高游玩。

每逢佳节倍思亲读后感

每逢佳节倍思亲读后感每逢佳节倍思亲读后感（一）　　今天，我读了《每逢佳节倍思亲》这篇课文。一口气读了三遍，我深深的被诗人王维感动着。这首诗是王维在京城长安，看到家家户户欢度重阳节，思念家人提笔写下的佳

每逢佳节倍思亲

每逢佳节倍思亲1.能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵《九月九日忆山东兄弟》。2.在读文中逐步理解诗句的意思，唤起学生的生活体验，想象诗句所描绘的情景，让学生在角色体验中感悟作者的思乡之情。3.了解

每逢佳节倍思亲作文

每逢佳节倍思亲作文 每逢佳节倍思亲作文1　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。“这个春节，我和爸爸妈妈在余姚的出租房里度过。因为父母都在这里打工，去年暑假，我也来到这个美丽的地方开始了新的生活

每逢佳节倍思亲+(2)

绥江县银厂小学教学设计备课教师陈艳玲日期2018.9.3课题1 让我们荡起双桨课时1教学目标1.学会课文中的9个生字，会写6个生字，理解"环绕"、"飘荡"等词义。2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学

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“学程导航”课时教学设计施教时期　  年    月    日教学内容2．每逢佳节倍思亲共几课时2课型练习第几课时1教学目标1.正确、流利地朗读课文，学会生字。通过联系上下文或查字典等方法尝试理解文中生

每逢佳节倍思亲作文

每逢佳节倍思亲作文每逢佳节倍思亲一人在家不能眠，盼望父母回家园。儿盼父母思千里，留守家里十二年。已恨长江相阻隔，年年春节不团圆。初三初四访亲友，爷爷六十三上前。然而孩儿我还小，诸多事

三年级语文教案-每逢佳节倍思亲2

三年级语文教案—— 每逢佳节倍思亲2第二课时一、复习词语。二、学习课文。⒈指名读课文。⒉分自然段读。第1自然段⑴指名读第一自然段。⑵这一自然段共有几句话说了什么⑶小结：这一自然段交代了时间、地点、人物

《每逢佳节倍思亲》

【词语导入】 1.今天我们继续学习第23课——每逢佳节倍思亲,课文中的词语你还认识吗?谁来试试? 重阳佳节扶老携幼兴高采烈异乡异客天各一方思绪万千 (1)从这一行词语你感受到了什么?谁能用你的朗读来表

每逢佳节倍思亲

每逢佳节倍思亲　　篇一：每逢佳节倍思亲 　　吟情动之句，披辞发之源 　　——《每逢佳节倍思亲》教学设计 　　使用教材：苏教国标本第5册23课 　　教学目标： 　　1、能正确流利、有感情地朗

每逢佳节倍思亲教案

《每逢佳节倍思亲》第二课时教学设计教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过各种活动引导学生发挥想象，体会诗中的情感；背诵《九月九日忆山东兄弟》。 3、利用资源库展开课内与课外的多方延伸