腾讯文库搜索-2蒙娜丽莎之约
蒙娜丽莎之约教学案例
《蒙娜丽莎之约》教学案例 上饶县二小 吴道财 天寒色青苍，北风叫枯桑。 12月26日，我和本校两位老师，来到了依山傍水的华坛山小学参加第十九次课堂教学改革促进会。虽然冬寒料峭，但是一走进
《蒙娜丽莎之约》反思
《蒙娜丽莎之约》反思在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝，其中之一就是意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。几百年来，《蒙娜丽莎》让人百看不厌。微抿的双唇，微挑的嘴角，恬静、淡雅的微笑
《蒙娜丽莎之约》教学随笔
?蒙娜丽莎之约?教学随笔在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝，其中之一就是意大 利文艺复兴巨匠达·；芬奇的传世名作？蒙娜丽莎？。几百年来，？蒙 娜丽莎?让人百看不厌。微抿的双唇，微挑的
蒙娜丽莎之约读后感
蒙娜丽莎之约读后感 [《蒙娜丽莎之约》读后感] 今天，我阅读了王克难写的《蒙娜丽莎之约》，我被它深深地吸引着，《蒙娜丽莎之约》读后感。 在没看到画像之前，我从“一条长龙”，“多次交涉”“无论如何都不会
语文课件-蒙娜丽莎之约
- 语文课件-蒙娜丽莎之约 - 目录 - CONTENTS - 引言蒙娜丽莎的背景介绍课文内容解析课堂互动环节课文拓展总结与作
蒙娜丽莎之约评课稿范文
蒙娜丽莎之约评课稿范文 蒙娜丽莎之约评课稿范文 《蒙娜丽莎之约》是新人教版十一册第八单元的一篇略读课文。课文用生动的语言，向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。先是描述了大家在纽约
7、蒙娜丽莎之约
7、蒙娜丽莎之约课型：新授课学情分析：学生已经掌握了基本的阅读方法，形成了一定的阅读能力。 对于第三学段的学生，不仅要理解课文内容，体会思想，而且要和初 步领悟问斩观点基本表达方法。教学目标1、 学会
蒙娜丽莎之约读后感[修改版]
第一篇：蒙娜丽莎之约读后感蒙娜丽莎之约读后感 篇一：《蒙娜丽莎之约》读后感[《蒙娜丽莎之约》读后感] 今天，我阅读了王克难写的《蒙娜丽莎之约》，我被它深深地吸引着，《蒙娜丽莎之约》读后感。 在没看到画
《蒙娜丽莎之约》读后感
《蒙娜丽莎之约》读后感 今天我学习了《蒙娜丽莎之约》的课文。课文用生动的语言向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。文章先是描述了大家在纽约大都会排队等候欣赏《蒙娜丽莎》画作的心情，
27蒙娜丽莎之约测试题反思
27蒙娜丽莎之约测试题反思文章：本文章的主要内容是关于27*蒙娜丽莎之约测试 题.课堂实录_反思，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！ 1、写出下列词语的近义词和反义词 清晰（）（）细腻（）（） 朴实（）（）
蒙娜丽莎之约教案
小学语文六年级上册 《蒙娜丽莎之约》教学设计 一、导入。 1、美妙的乐曲总让人陶醉,杰出的画作总让人百看不厌,有这样一幅画,那温柔稍纵即逝,那难以觉察的微笑,五百年来一直吸引着人们探寻的目光。1963
蒙娜丽莎之约[修改版]
第一篇：蒙娜丽莎之约《蒙娜丽莎之约》教学设计及反思 (一)教学目标： 1、能认读“纽约、卢浮宫、交涉、肖像、抿唇、恬静、矜持、沐浴、衬托、璀璨”等10个词语;积累“有朝一日、大样彼岸、耐人寻味、难以捉
