蚕姑娘教学反思范文

蚕姑娘教学反思范文 蚕姑娘教学反思 　　《蚕姑娘》是介绍有关蚕的知识的文章，借助童话这种儿童喜闻乐见的体裁，生动、形象地介绍了蚕孵化出来后生长、结茧、由蛹变成蛾的过程。虽然孩子们生活在农村，但是对蚕还

《蚕姑娘》

《蚕姑娘》教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。2、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。3、初步了解蚕的生长过程，激发学生观察、研究昆虫的兴趣。教学重点：学习生字。朗读、背诵课文

蚕姑娘的小学作文

蚕姑娘的小学作文 蚕姑娘的小学作文 　　今天的天气真好，蚕姑娘到外面去玩．忽然她看到一只洁白的、瘦瘦的.信鸽，飞在蓝蓝的天空中．蚕姑娘就大声地问：“鸽子姐姐，你能下来和我一起玩吗？”那只信鸽眼睛眨了一

二年级语文下册 第一单元 第2课《蚕姑娘》教案 苏教版

《蚕姑娘》教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、初步了解蚕的生长过程，激发学生观察、研

苏教版小学语文二下教案2蚕姑娘

教学内容2. 蚕姑娘第 22 课时总第 22 课时主备教师  李晓晓主备时间  2月24日授课时间  月   日第   节教学目标1．学会本课的生字，理解词语。2．能正确、流利、

蚕姑娘教学设计 蚕姑娘说课稿

蚕姑娘教学设计 蚕姑娘说课稿 　　《蚕姑娘》教学设计　　《蚕姑娘》(苏教版第四册)是一篇常识性的课文，*用7个自然段介绍了蚕孵化出来后生长、结茧、由蛹变成蛾的过程。第一自然段主要讲春天暖和时，蚕丛蚕卵

《蚕姑娘》的教学设计

《蚕姑娘》的教学设计 《蚕姑娘》的教学设计 　　1.学会10个生字（读准音、认清形、记住意、写美观），4个只识字； 　　2.读通课文，了解蚕生长的自然常识； 　　3.熟读课文，背诵课文，体会蚕生长的'

用《蚕姑娘》教案，加深学生对中国农业文化的了解2

用《蚕姑娘》教案，加深学生对中国农业文化的了解2。教师可以带领学生了解《蚕姑娘》故事中蚕的饲养和织丝过程。蚕是中国古代非常重要的家畜之一，每年的春天，农民们都会积极开始饲养蚕。在进行蚕的饲养过程中，农

蚕姑娘背景资料蚕的生长发育与环境

《蚕姑娘》背景资料：蚕的生长发育与环境 桑蚕（家蚕）是由古代野蚕移入室内驯化而成的昆虫，以桑叶为食料。蚕吃叶生长发育至熟蚕上簇结茧，在整个生长发育过程中，具有其自身的规律性。 家蚕与外界环境是一

《蚕姑娘》 之一

《蚕姑娘》 之一[教学要求]1.学会本课的生字，理解词语，掌握多音字“发”（伯）的读音。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.初步了解蚕的生长过程和形态变化，激发学生对昆虫的研究兴趣。[教

《蚕姑娘》

- ‹页脚› - 读准字音。 - 蚕姑娘 桑叶 蚕床 新旧 换上 发胖 盖房 不响 蚕卵 茧子 又黄又瘦 - ‹页

2019-2020年二年级下册第2课《蚕姑娘》优质教案

2019-2020年二年级下册第2课《蚕姑娘》优质教案　教学目标：1. 了解蚕生长过程中的几次变化，能用表示先后顺序的词说说蚕的身体变化。2. 会正确朗读。3. 会仿照句子用“渐渐”写一句话。教具：课