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金色的草地PPT精品课件 (2)

- 金色的草地 - 听课文朗读1、认真听课文朗读,可以跟着轻声朗读,读准字音,读通句子。2、朗读时在课文中把生字词圈起来并注上拼音。3、思考金色的草地指的是什么?

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- 2.金色的草地 - - - 我知道课文写了小哥俩常常在草地上玩耍,把蒲公英的绒毛往对方脸上吹。

金色的草地评课优缺点及建议

金色的草地评课优缺点及建议   金色的草地评课优缺点及建议  一、创设情景,激发兴趣   老师的导入没有太多的铺陈,很贴切近学生的实际,在谈话时把学生的生活体验与课文紧密联系在一起,设置了悬念,

金色的草地 作文

金色的草地 作文 记得在我 妈妈店旁边,有一块金色的草地, 金色的草地 。 我和爸爸常常在草地上玩耍。有一次,我们找叶子的茎干玩,怎么玩呢?就是每人找一根树叶的茎干,然后相互挽在起,看谁的先断谁就输。

2金色的草地课件21页2

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《金色的草地》第二课时教学设计x

2、金色的草地第二课时学习目标:1.能正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形,解释草地变颜色的原因。3.抄写

金色的草地1

- 2 金色的草地 - 我会读: - 盛开 玩耍 一本正经使劲 绒毛 假装 朝向 这些 引人注目 钓鱼 观察花瓣

2、金色的草地

- 草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。 - 朗读课文,思考问题: 1、文中的“我”先发现什么?又发现什么?

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人教版三年级上册:2、金色的草地教案

人教版三年级上册:2、金色的草地教案 学习目标1.认识生字“钓、拢”,会写“耍、装”等13个生字。能正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,能描述“我”和弟弟在

金色的草地ppt课件21页

- - 2.金色的草地 - 彩村小学:韦小娜制作 - 嫡目赤碉栽讫施力挑缆誓灭颈瘩个肖噎腑叛营良副回拐逊柄装风侧嘱苹取《金色的草地》