2骨骼关节和肌肉

- 2、骨骼、关节和肌肉 - 第四单元 - 撞诊熏僻墙敬坦登收姜总缚钱介呀夫护厂耍网民让眶酣琅羹玩屠棕广想富2骨骼关节

2.骨骼关节和肌肉教学设计

骨骼关节和肌肉教学设计1、 科学概念：身体的肢体运动由骨骼、关节和肌肉共同完成。2、 过程和方法：在观察的基础上，做观察记录，并能够在不断完善认知的过程中，逐步的 对6己的观察记录进行补充完善；查阅相

人体骨骼肌肉关节

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骨骼关节和肌肉教案[修改版]

第一篇：骨骼关节和肌肉教案《骨骼、关节和肌肉》教学设计 里泽小学蔡沈娟 教学目标：1、科学概念：身体的肢体活动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组合结构也会有不同。2、过程

《骨骼、关节和肌肉》教案

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骨骼关节和肌肉教学设计

《骨骼、关节和肌肉》教学设计教学目标：【科学概念】身体的肢体活动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和 肌肉的组合结构也会有不同。【过程与方法】.能够在视察的基础上，做出上肢结构形态

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