腾讯文库搜索-2.《春江花月夜》
张若虚,春江花月夜
张若虚,春江花月夜 篇一:张若虚《春江花月夜》阅读训练附答案 张若虚《春江花月夜》春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波千万里,何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
《春江花月夜》教学设计.doc
HYPERLINK "http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html" \l "blogid=5bdd992f0100b80x&url=http://s4.sin
春江花月夜教案
春江花月夜教案春江花月夜公开课教学设计教学目标:1、让同学在诵读中滋味诗歌内容:景、理、情2、引领同学在品读中鉴赏美景,体悟哲理和情感,升高鉴 赏、表达才干教学重点:1、展开联想和想象,进入诗歌意境,
春江花月夜3张若虚
- 春江花月夜 - 诗人简介春江花月夜的创作背景春江花月夜的诗歌赏析春江花月夜的影响与评价春江花月夜的诗歌朗诵与欣赏春江花月夜的感悟与思考
春江花月夜第11周诗词朗诵文稿
- 春江花月夜 【唐】 张若虚 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波千万里,何处春江无月明? 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞,汀上白沙看
春江花月夜经典
- - 一轮明月升起来了。这一轮明月,展示了春江月夜如画的美景;这一轮明月,引出了诗人对宇宙人生的无限感慨;这一轮明月,讲述了思妇游子的几多愁情。这一轮明月,成
《春江花月夜》改写作文
《春江花月夜》改写作文 《春江花月夜》改写作文 无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是
《春江花月夜》PPT课件 (2)
- 春江花月夜 - - - 张若虚(约660-约720),扬州人,唐代诗人。曾以“文词俊秀”而名显长安,与贺
春江花月夜教学实用课件解读
- 春江花月夜 - 唐.张若虚 - 执教:四川省简阳市成人中等专业学校 - 教学目标 - 1、赏析本诗的
《春江花月夜》预习案
《春江花月夜》预习案【学习目标】1.扎实掌握作者生平和写作背景等基础知识。2.学会通过诗歌意象把握作品的思想情感的方法。3.培养对古代诗歌的浓厚兴趣,形成健康的审美情趣。【使用说明】1.积累文学常识,
2024年春江花月夜读后感
2024年春江花月夜读后感《春江花月夜》是宋代文学家张若虚创作的一首诗歌作品,被誉为中国古代文人诗歌的瑰宝之一。这首诗以细腻的笔触描绘了江南春夜的美景,以及作者内心深处的情感表达。读完《春江花月夜》,
春江花月夜理解性默写
春江花月夜理解性默写1. 《春江花月夜》中“ , 。”两句,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。江潮浩瀚无垠,仿佛和大海连在一起,气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生,景象壮观。赋予了明月与潮