北师大八年级上公开课教案利用计算器求平均数

利用计算器求平均数 ●教学目标(一)教学知识点1．根据给定信息，会利用计算器求一组数据的平均数．2．会进行数据的收集、加工与整理．(二)能力训练要求1．初步经历数据的收集、加工与整理的过程．发展学生初

青岛版初二上册数学用计算器求平均数教学计划

青岛版初二上册数学用计算器求平均数教学方案 　　学生的知识技能根底：在本章的学习中，学生已会利用平均数的公式进行计算，并能解决一些相关的实际问题;在《有理数》和《实数》的章节中，学生曾学习用计算器计算

福建专版2024春八年级数学下册第20章数据的整理与初步处理20.1平均数1平均数的意义2用计算器求平均数作业课件新版华东师大版

- 第20章　数据的整理与初步处理 - 20.1　平均数1. 平均数的意义　2. 用计算器求平均数 - 平均数的

吉林专版2024春八年级数学下册第20章数据的整理与初步处理20.1平均数1平均数的意义2用计算器求平均数作业课件新版华东师大版

- 第20章　数据的整理与初步处理 - 20.1　平均数1. 平均数的意义　2. 用计算器求平均数 - -

2023八年级数学下册第20章数据的整理与初步处理20.1平均数第1课时平均数的意义和用计算器求平均数教案新版华东师大版

第20章 数据的整理与初步处理20.1平均数1.平均数的意义和用计算器求平均数【知识与技能】1.知道平均数的意义；会正确计算平均数.2.会用计算器计算一组数据的平均数.【过程与方法】初步经历数据的收集

初中数学-九年级数学教案用计算器求平均数标准差与方差四

初中数学-九年级数学教案用计算器求平均数、标准差与方差 用计算器求平均数、标准差与方差教学目标 1、掌握用计算器求平均数、标准差与方差的方法． 2、会用计算器求平均数、标准差与

八年级数学上册 8.3 利用计算器求平均数同步测试 北师大版

3 利用计算器求平均数一、目标导航①根据给定信息，会利用计算器求一组数据的平均数；会进行数据的收集、加工与整理．②初步经历数据的收集、加工与整理的过程，发展初步的统计意识和数据处理能力．二、基础过关1

八年级数学上册 6.3《用计算器求平均数》课件 苏科版

- 6.3用计算器求平均数 - 大家展开一个比赛，看谁能够把我们班级的讲台的宽度通过目测估计出来，看哪个同学估计的最接近准确值！ -

初中数学苏科版八年级上6.3用计算器求平均数教案

6.3利用计算器求平均数教学目标：(一)教学知识点1.根据给定信息，会利用计算器求一组数据的平均数.2.会进行数据的收集、加工与整理.(二)能力训练要求1.初步经历数据的收集、加工与整理的过程.发展学

初中数学用计算器求平均数标准差与方差教案四

初中数学 用计算器求平均数、标准差与方差 教案 第一课时 圆周角（一） 教学 目标： （1）理解圆周角的概念,掌握圆周角的两个特征、定理的内容及简单应用； （2）继续培养

初中数学用计算器求平均数标准差与方差教案二

初中数学 用计算器求平均数、标准差与方差 教案  一、说教材分析1、本课内容在初中数学教学中起着比较重要的作用，它是对三角形的性质的呈现。通过等腰三角形的性质反映在一个三角形中等边对等角

2019年苏科初中数学九年级上册《3.3用计算器求平均数》教案(2)【精品】

3.3 用计算器求平均数教学目标： 1．熟练掌握利用计算器求一组数据的平均数；2．经历数据的收集、加工、整理和描述的统计过程，提高数据处理的能力，发展统计意识．教学重点：计算器求平均数步骤．教学难点