金色的草地教学设计

金色的草地教学设计学习目标：.认识生字“钓、拢”，会写“耍、装”等13个生字。能正确读写“盛开、玩 耍、一本正经”等14个词语。.正确、流利、有感情地朗读课文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的 种

金色的草地练习题及答案

金色的草地 一、 词语连线。牵 提 背 捡篮子 柴 果子 牛二、 比一比再组成词语。后（

《16金色的草地》公开课精品优秀课件

- 16 金色的草地 - 大家喜欢郊游吗？在郊游的时候。你一定见过绿色的草地，但是你见过金色的草地吗？今天咱们就去看看金色的草地是什么样子的。

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金色的草地PPT精品课件 (2)

- 金色的草地 - 听课文朗读1、认真听课文朗读，可以跟着轻声朗读，读准字音，读通句子。2、朗读时在课文中把生字词圈起来并注上拼音。3、思考金色的草地指的是什么？

2.金色的草地二

课题2.金色的草地 第2课时教学内容2、金色的草地 教学目标知识与技能：1.认识11个生字，学会"弟、呵、欠、揪、引、注、并、

金色的草地ppt课件21页

- - 2.金色的草地 - 彩村小学：韦小娜制作 - 嫡目赤碉栽讫施力挑缆誓灭颈瘩个肖噎腑叛营良副回拐逊柄装风侧嘱苹取《金色的草地》

金色的草地阅读题及答案

金色的草地阅读题及答案 金色的草地(节选) 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并(　　　)金色的，(　　　)绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么

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- 2 金色的草地 - 同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下： - 蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，

16金色的草地教材课后习题答案

第16课　金色的草地○仔细读读第3自然段,把下面的内容补充完整,体会作者观察的细致。早上,草地    ,因为蒲公英    　; 中午,草地    ,因为蒲公英    　; 傍晚,草地    ,因为蒲公

金色的草地第2课时教学课件ppt

- 金色的草地 - 人教新课标三年级语文上册 - 学习目标 - 1、我能有感情地朗读课文，感受大自然给我们带来的乐趣。2、我能

人教版三上2金色的草地

- 草地是绿色的，怎么会变成金色的呢？是谁让它变的颜色呢？又是怎样变的呢？ - 1、自由大声朗读课文，读通课文，注意生字、新词。2、读后思考上述的问题。3、将词语