课文《地球的卫星月球》教学设计范文

课文《地球的卫星月球》教学设计范文 课文《地球的卫星月球》教学设计范文 　　科学概念： 　　月球是地球的卫星，在运动方式、体积大小、引力大小、外表特征等诸多方面同地球不同。 　　过程与方法： 　　1、

地球爷爷的手第二课时教学设计教案教学反思说课一

《地球爷爷的手》第二课时教学设计 教案 教学反思 说课 《地球爷爷的手》一课的教学中主要通过一个主话题“你是从课文中的哪些地方知道地球爷爷有手的呢？”引导学生读文感悟，使朗读成为学生学习和探究的

善待地球 教学设计

课名善待地球授课 年级四年级上册 授课时间 年 月 日学情 分析关于环保问题，四年级学生并不陌生，植树节、爱鸟周活动、地球日、6月5日 世界环境日，学校都会组织学生收集有关的资料，做成黑板报、环保小报

高一地理教案：《地球公转和太阳直射点的回归运动》教学设计

高一地理教案：《地球公转和太阳直射点的回归运动》教学设计高一地理教案：《地球的自转和公转》教学设计 高一地理教案：《地球的自转和公转》教学设计 教学目标 1.了解地球自转的方

地理第一章《地球的运动》教学

- 人教版七年级地理第一章《地球的运动》教学课件  - 第二节 地球的运动 - 学习目标1、明白地球自转和

地球和地图单元整体教学设计

第一章地球和地图整体备课教学设计年级：初一年级班级：1.、2、3、4、5、13班教师：吴俊教学目标：【一】知识和能力目标：1、知道地球是个球体，会用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。2

地球的自转与公转教学设计

《地球的自转和公转》教学设计骆驼坳中学 王正龙一、教学目标（一）知识目标　　1．能说出地球自转的方向、速度和周期。　　2．能说出地球公转的方向、轨道、周期、速度。　　3．理解地球自转和公转的

地球的伤心事教学设计

地球的伤心事教学设计篇1：地球的伤心事教学设计教学目标：1、培养分工合作完成调研课题的任务，会从资料中进行整合集中，锻炼汇报展示能力。2、了解造成地球伤害的三大方面原因。3、通过人口问题、城市污染和人

《只有一个地球》公开课课件

- 只有一个地球 公开课课件 - - 制作人：时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 课程介绍

《保护环境,共唱地球之歌》教学设计

《保护环境,共唱地球之歌》优秀教学设计 　　1、围绕《地球之歌》提出假设干问题并挑选有意义的形成有研究价值的课题。 　　2、通过制定小组活动方案明确小组活动任务。 　　3、通过本节学习交流活动让学生学

《地球什么样》教学设计

《地球什么样》教学设计一、教学目标1、了解地球的形状，知道地表颜色等基本知识，感受地球的美丽，及其对地球的热爱之情，明白地球是人类赖以生存的家园，我们有责任保护地球。2、学会课文生字6个，理解并积累词

小学语文六年级上册第四组只有一个地球教学设计

江安县留耕镇中心小学校袁小蓉《只有一个地球》教学设计方案四川省宜宾市江安县留耕小学袁小蓉课题名称《只有一个地球》科目语文年级五年级教学时间2课时（80分钟）学习者分 析该年龄段的孩子已经通过了五年的语