《会摇尾巴的狼》教学设计范文

《会摇尾巴的狼》教学设计范文 《会摇尾巴的狼》教学设计范文 　　2、学会本课生字词。 　　3、指导学生有感情地朗读课文。 　　1、 ___狼的表现的变化，认识狼狡猾、凶恶的本性。 　　2、理解老山羊几

狼和小羊教案教学设计_2

狼和小羊 教案教学设计 狼和小羊 第二课时 一、复习巩固，质疑问难。 师：同学们，这节课我们继续学习第十一课（学生齐读课题）上节课我们学习了生字词，现在我来考考大家，看你

《会摇尾巴的狼》教学设计

《会摇尾巴的狼》教学设计 《会摇尾巴的狼》教学设计 教学要求 1、引导学生通过对课文的理解，懂得像狼一样的坏人，他们的本性是不会改变的，要善于识破坏人的花言巧语，不受其蒙骗。 2、学会本课生字词。 3

关于狼的教学教案设计

关于狼的教学教案设计 　　 　　【教学目标设计】 　　 　　1、认知目标：学习掌握文言字词，熟读背诵文章。 　　 　　2、能力目标： 　　 　　理解课文内容，创造性复述故事。 　　 　　3、情感目标：

狼精品一等奖教学设计

18　狼知识目标熟读全文，积累文言词汇，正确理解、背诵、翻译课文。能力目标1.分析狼与屠户的形象，把握文章主旨。2．学习本文语言简练生动、在记事基础上发表议论的写法。情感目标引导学生认识狼贪婪、凶残和

狼》教学设计说明

- 关于信息技术与语文学科整合的一点具体实践 - 武汉市第二十五中学 刘艳 - 信息技术与课程整合的本质与内涵

2023年狼教学设计

2023年狼教学设计 2023年狼教学设计1　　学习目标　　1朗读课文，感受扣人心弦的情节。　　2了解__用神态、动作来表现形象的写法。　　3对狼的性情有较全面的认识。　　教学重点　　以诵读为主，借助

狼精品教学方案设计

狼精品教学方案设计 　　教学目标 ： 　　把握课文中狼的形象；学习课文叙事生动、语言明快的写作特点。 　　教学重点： 　　把握课文中狼的形象。 　　教学性质： 　　讲读课。 　　教学时数： 　　1课时

《狼》教学设计

《狼》经典教学设计 　　这是一篇描写两只狼与一个屠夫之间的一场比赛的短篇小说。虽然它是以文言的形式出现的，但故事的情节比较简单，内容带有劝喻性和讽喻性，接近寓言体裁。学生对这样的文章比较有兴趣，配以一

狼和小羊教学设计范文

狼和小羊教学设计范文 狼和小羊教学设计范文 　　1． 深化研读课文，理解课文内容，感受狼的凶恶、狡诈、不讲道理和小羊的天真、仁慈的形象；能有感情地朗读课文。 　　2． 积累词语，会用表示因果关系的句式

《狼和鹿》教学设计[修改版]

第一篇：《狼和鹿》教学设计《狼和鹿 》教学设计 一、教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、学会本课12个生字，两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、凭借对课文

狼和小羊教学设计三篇

狼和小羊教学设计三篇 　　1·同学们，《喜羊羊和灰太狼》大家喜欢看吗？歌大家会唱吗？老师给你们带来了这首歌（播放主题曲），会唱的同学可以跟着一起唱。 　　2· 这部动画片讲了谁和谁的故事呢？（相机出示