詹天佑教学设计二十

《詹天佑》教学设计二十 学习目标： ①学会11个生字。读读写写"杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制'等词语。 ②有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录喜欢的词句。 ③

詹天佑教学设计10

《詹天佑》教学设计10 【教学目标】 1、知识： 学习本课14个生字及14个新词。 2、能力： 培养学生的背诵能力。了解课文选取典型材料表现人物特点的方法。

5詹天佑教学设计[修改版]

第一篇：5 詹天佑教学设计5、《詹天佑》教学设计 一、教材分析： 《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹-----

詹天佑教学设计_49

《詹天佑》教学设计 【教学目标】 1、学会本课生字，积累词汇;联系上下文理解有关词语的意思。 2、注意当时当地的情况，了解詹天佑主持修筑京张铁路的过程。 3、认识詹天佑是

詹天佑公开课教学设计

詹天佑公开课教学设计 詹天佑公开课教学设计 　　1、知识与能力：了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，理解课文内容，有感情地朗读课文。 　　2、过程与方法：本节课采用多媒体课件进行教学，激发学习兴趣；创造

詹天佑教学设计9_1

《詹天佑》教学设计9 【教材简析】 《詹天佑》一文以我国杰出的爱国工程师铁路工程专家詹天佑的姓名为题，重点写了他一生中最主要的事迹之一，即修筑第一条完全由我国工程技术人员设计施工的京张铁

詹天佑教学设计_58

《詹天佑》教学设计 【教材简析】 《詹天佑》一文以我国杰出的爱国工程师铁路工程专家詹天佑的姓名为题，重点写了他一生中最主要的事迹之一，即修筑第一条完全由我国工程技术人员设计施工的京张铁路

詹天佑教学设计一等奖

詹天佑教学设计一等奖【教材分析】《詹天佑》这篇课文以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，为读者勾勒出了一位杰出爱国工程师的

詹天佑ppt课件幻灯片

- 詹天佑 - 詹天佑 出生于1861年3月17日，于1919年4月24日逝世，享年58岁。广东南海人，居住在湖南省，他

《詹天佑》课文教学后记

《詹天佑》课文教学后记 《詹天佑》课文教学后记 　　《詹天佑》是一篇写人的记叙文，是德育教育的好教材。重点写了詹天佑一生中最主要的事迹──主持修筑了第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，

语文课詹天佑教学反思

语文课詹天佑教学反思 语文课詹天佑教学反思 　　作为一名到岗不久的人民教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思我们应该怎么写呢？以下是提供的语文课詹天佑教学反思，

詹天佑教学案例_1

《詹天佑》教学案例 【教材内容】 《詹天佑》这篇课文，是新教材六年级第一学期第二单元的一篇讲读课文。这一单元让学生通过阅读中外名人故事，感悟一些做人做事的道理。课文讲的是詹天佑主持修筑京