《妈妈的账单》优秀教学设计方案

《妈妈的账单》优秀教学设计方案 《妈妈的账单》优秀教学设计方案 　　1、学习默读课文，了解课文讲了一件什么事。 　　2、读懂课文内容，体会母爱的无私和无价，懂得主动帮助父母做事。 　　3、培养独立的阅

《妈妈的账单》教案设计详解

《妈妈的账单》教案设计详解。一、理财教育的重要性现在的孩子普遍都有一定消费能力，同时也有购物意愿，但是由于缺少理财意识，他们往往无法决定怎样进行消费，更无法知晓如何保管自己的零花钱，并且在这些零花钱用

《妈妈的账单》教学设计的方案

《妈妈的账单》教学设计的方案 　　教学理念： 　　本课是略读课文，预案的设计努力倡导让学生用自主、合作、探究的学习方式，自主学懂文本，通过说话、朗读等方式，感悟出故事包含着的深刻的人文内涵，使学生润物

人教版三年级下册第20课《妈妈的账单》优秀教学设计

人教版三年级下册第20课《妈妈的账单》优秀教学设计教材简析《妈妈的账单》是第五单元“可贵的亲情、友情”中的一篇略读 课文。它讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈 做事的报酬；当他在餐盘

《妈妈的账单》小学生读后感范文

《妈妈的账单》小学生读后感范文 《妈妈的账单》小学生读后感范文 　　读了《妈妈的账单》，心中有种莫名的冲动，耳边总是回荡着世上只有妈妈好的歌声 　　小彼得为妈妈做一点事，就如此斤斤计较，而他的母亲，给

《妈妈的账单》优秀教学设计

《妈妈的账单》优秀教学设计 　　1、寻找并理解体味文章中富有表现力的词语。 　　2、把握文章巧妙的构思、独特的视角。 　　3、感受文章中母亲对子女的无私深切的爱。 　　这是一篇情节生动、富有趣味的小小

《妈妈的账单》教学教案设计

《妈妈的账单》优秀教学教案设计 　　设计理念：情感是语文阅读教学的基石，是文本的灵魂，也是课堂的灵魂。在阅读中，以“爱”为突破口，采用板块式引领学生品味语言的独具匠心，在读中实现多元思维，多样感悟，多

关于《妈妈的账单》的教学设计

关于《妈妈的账单》的教学设计 　　1.读懂课文讲了一件什么事。 　　2.认识到母爱的无私。 　　3.结合课文内容，继续开展综合性学习活动。 　　1.课文插图。 　　2.文中的两份账单。 　　说一说你为

妈妈的账单教学设计六

《妈妈的账单》教学设计六 教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容，体会母爱的无私与无价。 3、从文中的事例中受到教育，懂事主动帮父母做事。

妈妈的账单情感教学活动设计

《妈妈的账单》情感教学活动设计 【设计内容】 《妈妈的账单》这篇课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬，当小彼得也看到了妈妈给他的一份账单时，他惭愧地把索取来

《妈妈的账单》教学教案设计

《妈妈的账单》教学教案设计 《妈妈的账单》教学教案设计 　　１、解读古诗，引入教学： 　　记得，前不久我们刚学过一首描写母亲为即将远行的孩子缝补衣服的诗，题目是──《游子吟》。对，今天就让我们再满怀深

《妈妈的账单》教学教案设计

教案《妈妈的账单》教学教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入真实的生活情境，激发学生对主题的兴趣，引发对家庭关系和亲情的思考。1.2适用年级：小学四年级1.3教学时间：1课时二、知识点讲解2.1文