20.1.2中位数课件

- - 一、情境屋—请君入内 - - - 大学生阿美毕业后想找一份月薪在3000元以上的工作

20.1.2中位数和众数第二课时课件

- 1、掌握中位数的概念，会求一组数据的中位数。2、能应用中位数知识分析解决实际问题。3、初步感受中位数的特点及其与平均数的区别与联系。 -

20.1.2中位数和众数课件

- 　 　下表是某公司员工月收入的资料: (1)计算这个公司员工月收入的平均数; - (2)若用(1)算得的平均数反映公司全体员工月收入水平合适吗? -

20.1.2中位数和众数第1课时ppt课件

- - 情境屋—请君入内 - 问题1： 小跳参加一次跳绳比赛，7名学生的平均成绩是125个/分，小跳排在第二名.猜一猜小跳可能跳了多少个？

《中位数》参考课件2

- 4.2 中位数 - 情境导入 - - 在一次数学测验中，小明考了83分，他所在学习小组的平均分是78分。小明说自己

八年级数学下册20.1.2中位数和众数课件人教版 2

- 第二十章 数据的分析 - 20.1.2中位数和众数 - 人教版初中数学八年级下 - -

人教版新课标五上《中位数》课件2-课件

- 人教版新课标五上《中位数》ppt课件2 - 目录 - CONTENTS - 中位数的定义中位数的应用中位数的计算实例中位数

20.1.2中位数和众数一

20.1.2 中位数和众数（一）教学目标知识与技能1、认识中位数和众数，并会求出一组数据中的众数和中位数。2、理解中位数和众数的意义和作用。它们也是数据代表，可以反映一定的数据信息，帮助人们在实际问题

20.1.2中位数和众数

- 欢迎各位老师和领导光临指导 - 20.1.2数据的代表 - 中位数和众数 - 东津镇中心学校 叶荣兵

【高中数学课件】平均数,中位数和众数的使用ppt课件

- 平均数、中位数和众数的选用 - -

20.1.2中位数教学设计12

20.1.2中位数教学设计课 题20.1.2中位数教学目标知识与技能理解中位数的概念，掌握中位数的计算方法，中位数的意义。过程与方法熟练掌握中位数的计算方法，用中位数估计数据的集中趋势。情感态度与价

20.1.2中位数和众数二

20.1.2 中位数和众数（二）教学目标知识与技能1、进一步认识平均数、众数、中位数都是数据的代表。2、通过本节课的学习还应了解平均数、中位数、众数在描述数据时的差异。3、能灵活应用这三个数据代表解决