腾讯文库搜索-20.2《电生磁》学案
中考物理考点电生磁、电磁铁
中考物理考点20电生磁、电磁铁 例1如图所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。开头的 可控制磁性的有无;要改变通过电磁铁中的电流大小,可通过改变 实现;要判断电磁铁的
2019-2020年九年级物理全册《20.2 电生磁》学案(新版)新人教版
2019-2020年九年级物理全册《20.2 电生磁》学案(新版)新人教版学习目标:知识与技能:1.认识电流的磁效应.2.知道通电导体周围存在着磁场;掌握通电螺线管的磁场分布特点.3.掌握安培定则内容
电生磁教学设计方案
电生磁教学设计方案 1、知识与技能目标: ①认识电流的磁效应 ②知道通电导体周围存在磁场;通电螺线管的磁场与条形磁铁相似 ③理解电磁铁的特性和工作原理 2、过程与方法: ①观察
电生磁教学设计方案
电生磁教学设计方案 1、知识与技能目标: ①认识电流的磁效应 ②知道通电导体周围存在磁场;通电螺线管的磁场与条形磁铁相似 ③理解电磁铁的特性和工作原理 2、过程与方法: ①观察
《电生磁》ppt
- 第2节 电生磁 - 1、磁体周围存在的一种物质叫什么? - 磁场 - 2、将一枚小磁针放入磁场中,小磁针 将会怎样
人教版九年级全册20.2 电生磁 作业
5年中考3年模拟•初中物理•人教版•九年级全一册一一第二十章 电与磁第2节电生磁测试时间:20分钟一、选择题L下列物理学家中,第一个发现电流的周围存在着磁场的是()A.法拉第 B.奥斯特 C.焦耳 D
初中物理电生磁教案设计:电与磁的奥秘探究2
初中物理电生磁教案设计:电与磁的奥秘探究2电与磁的奥秘探究一、教学目标让学生了解电和磁的概念,并能准确区分这两个概念。给学生介绍电和磁之间的关系,让学生了解电和磁之间的共同点与差异。帮助学生了解电和磁
电生磁是谁发现的 什么原理
电生磁是谁发现的什么原理电流的磁效应原理可以解释为安培分子电流假说:安培认为 在原子、分子等物质微粒的内部,存在着一种环形电流一一 分子电流,使每个微粒成为微小的磁体,分子的两侧相当于 两个磁极.但实
八年级科学电生磁教案
八年级科学电生磁教案 王家河中学 杜胜强课题4.2电生磁课型新授课时第1课时教学目的1、认知领域:知道电流周围存在磁场
八年级物理电生磁同步教辅练习
人教版《9.3电生磁》同步教辅练习及答案 1.电流的磁效应2.通电螺线管的磁场的特点3.通电螺线管的磁极与电流方向的关系。1.奥斯特实验表明,通电导线周围存在 ,证明了电和磁之间是相互
初二物理电生磁教案
第三节 电生磁教学目标:1.认识电流的磁效应。2.知道通电导线的周围存在磁场,通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。3. 会用安培定则判断通电螺线管的磁场方向。教学重、难点:1.实验探究电
初二物理电生磁教案
第三节 电生磁教学目标:1.认识电流的磁效应。2.知道通电导线的周围存在磁场,通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。3. 会用安培定则判断通电螺线管的磁场方向。教学重、难点:1.实验探究电