2011年南京师范大学333教育综合真题

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南京师范大学333教育综合考研真题

年南京师范大学一、名词解释（每题 分，共教育综合考研真题分）活动课程教学化性起伪道尔顿制最近发展区信度与效度二、判断并说明理由（每题、 教育先行 是物质发展。分，共 分）世纪现代社会的新现象，它意味着

南京师范大学2017-2011年333教育综合真题

2017 年南京师范大学 333 教育综合真题一、选择题1.荀子三次在稷下学宫讲学2.班杜拉自我效能感3.杜威思想的集中体现的书名二、名词解释1.班级文化2.泰勒原理3.白板说4.测验效度三、辨析题1

2017年南京师范大学333教育综合考研真题

2017 年南京师范大学 333 教育综合考研真题作者：凯程陆老师，有问题找我一、选择题1 荀子三次在稷下学宫讲学2 班杜拉自我效能感3 杜威思想的集中体现的书名二、名词解释1 班级文化2 泰勒原理3

2015年南京师范大学333教育综合考研真题

2015 师大学 333 教育题(凯程学员回忆版)选择题（2x10）名词解释：（4x5）1：学制2：课程标准3：书院4：美国进步教育运动判断题：（3x10）1：教育由社会决定，所以教育没有独立性（大体

2016年南京师范大学333教育综合考研真题解读

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！南京师范大学 教育综合真题分享2016 教育学初试圆满结束，凯程教育的电话瞬间变成了热线，同学们兴奋地汇报自己的答题情况， 几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训

2022年南京师范大学333教育综合考研真题

2022年南京师范大学333教育综合考研真题一、选择题：共10小题，每题2分，共20分。1.我国历史上最早专门论述教育问题的著作是()0 A.《学记》B.《礼记》C.《史记》D.《左传》2.美国心理学

南京师范大学333教育综合

第七章 南京师范大学 333 教育综合真题汇编（2010—2016年）2016 年南京师范大学 333 教育综合试题一、单项选择题（每题 2 分，共 20 分））1． 中国古代学校教育内容中的“六艺”

2016年南京师范大学333教育综合真题及解析

2016 年南京师范大学 333 教育综合真题一、单项选择题（选项缺失）1.中国古代学校教育内容中的“六艺”指的是？2.西方教育史上，被认为是传统教育代表人物的教育家是？3.教育活动与其他社会活动的根

南京师范大学333教育综合考研大纲(有修改)

333《教育综合》考试大纲教育学原理系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念；理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法；能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解

南京师范大学全日制教育硕士333教育综合考研介绍

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南京师范大学333教育综合真题2010-2019

2010 年南京师范大学 333 教育综合真题一、名词解释（每小题 5 分，共 30 分）1、 课程2、 最近发展区3、 终生教育4、 自我效能5、 苏格拉底方法6、 赫尔巴特的四段教学法二、简答题（