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空城计语文教案范文
空城计语文教案范文 以开展课堂活动的形式,调动学习兴趣,培养学生的语文能力。让大多数的学生参与到语文学习中来,将“自主、合作、交流”的理念落到实处。 1。活动名称:评选本班“诸葛亮”。小组总分
语文版七年级语文上册空城计导学案
语文版七年级语文上册《空城计》导学案 内容预览: 《空城计》导学案 学习目标 : 1、分析人物形象及空城计得以成功的原因。 2让学生感受到故事本身的魅力,从而激发
七年级语文《空城计》教案3
初中语文新课程标准教材语文教案( 2019 — 2020 学年度第二学期 )学 校:年 级:任课教师:语文教案 / 初中语文 / 七年级语文教案编订: XX文讯教育机构初中语文教案文讯教育教学设计《
语文版七年级上册语文空城计同步练习及答案
语文版七年级上册语文《空城计》同步练习及答案 内容预览: 《空城计》 第一部分: 1.本文选自,是小说家。 2.注意下列字的读音。 司马懿( ) 旌旗(
《空城计》七年级语文教案
《空城计》七年级语文教案 《空城计》七年级语文教案 作为一名教师,总不可防止地需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是为大家收集的《空城计》七年级语
初中语文人教版七年级上册之《空城计》教案
义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册集体备课教案空城计(第二课时)[教学目的]1、 理解孔明的“三笑"。2、 把握“空城计”得以成功的重要原因。[教学重点]理解孔明的“三笑"。[教学难点]把握“
西师大版六年级语文下册教案空城计
西师大版六年级语文下册教案空城计 教学目标: 知识与技能 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、正确认读本课十一个生字,会写十个。 3、理解课文的内容,体会了解诸葛亮。 过程与方法
《空城计》《美猴王》《心声》《勇气》语文版七年级教案设计)
《空城计》《美猴王》《心声》《勇气》语文版七年级教案设计) 《空城计》《美猴王》《心声》《勇气》语文版七年级教案设计) 13、《空城计》教案 教学目标 (一)知识与能力目标 1、通过自学理解积累文
七年级语文上册第13课《空城计》教案语文版
《空城计》教案教学目标理清小说的故事情节,把握人物形象理解孔明“空城计”得以施计成功的重要原因学习作者从正面描写和侧面衬托塑造人物的方法 教学重点: 把握孔明“智勇”的形象教学难点:学习作者从正面描写
空城计(语文版七年级必修教学设计)
空城计(语文版七年级必修教学设计) 空城计(语文版七年级必修教学设计) 一、 激情导趣 以冰心的《忆读书》引入《三国演义》,小说:小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和详细的环境描写来反映社会生
六年级语文下册 空城计 1教案 西师大版
空城计知识目标 学会本课生字。 能力目标利用工具书把课文读通、读懂。能复述课文。 情感目标学习作者塑造人物形象的方法,体会诸葛亮的足智多谋,激发学生阅读古典名著的兴趣。 教学准备 教师:查找《三国演义
2019-2020年七年级语文上册 第13课《空城计》教案 语文版(福建专用)
2019-2020年七年级语文上册 第13课《空城计》教案 语文版(福建专用)学习目标 :1、分析人物形象及空城计得以成功的原因。2让学生感受到故事本身的魅力,从而激发他们阅读名著的兴趣。导学思路:通