教育学与心理学资料

一、教育学、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有： 不揠苗助长 、 不

教育学与心理学

第一章 教育与教育学第一节 教育及其产生发展★一、教育的概念：是人类有目的地培养人的一种社会活动（本质属性），是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。（教育最基本的功能是培养人才）……“教

教育学与心理学

第一章 教育与教育学第一节 教育及其产生发展★一、教育的概念：是人类有目的地培养人的一种社会活动（本质属性），是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。（教育最基本的功能是培养人才）……“教

教育学、心理学试题

教育学简答题1、教育学的产生和发展经历了哪三个阶段？萌芽阶段；形成阶段；科学教育学阶段2、古代学校教育具有哪些基本特征？（１）阶级性，等级性（２）非生产性（３）专门化（４）教育内容具有明显的分化趋向和

教育学心理学自考资料

教育学复习资料一、名词解释教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。教育规律——是教育、社会、人之间和教育内部各

教育学心理学名词解释

0429 教育学 名词解释教育规律：是指教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系，是潜藏于教育现象背后的，不是通过感官可以把握的，必须通过科学的研究。学校：是一种古老的、广泛存在的社会组织，它始于人

教育学心理学考试试题(1)

教育学心理学考试试题(二)2009-12-02 12:23教育学心理学考试试题(二)一、选择题          1．被称为世界上第一部研究教育的专著是(C)。  A．《教育没话》 B．《教育学

心理学、教育学名词

1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而

教育学心理学知识

1.个体身心发展的顺序性具体表现：个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。(不可逆)例如： 思维的发育过程：直观动作思维-具体形象思维-抽象逻辑思维。教学启示：循序渐进2.个体

心理学资料：单项选择题

心理学资料 第一章 绪论一、单项选择题：1、心理学是一门（　　④　　）的科学。① 古老 ② 年轻 ③ 新兴 ④

教育学心理学小常识

1、    教育心理学是一门研究学校情境中 学与教 的基本心理规律的科学。(1.1)2、    教育心理学是 应用心理学 的一种，是心理学与教育学的交叉学科。3、    所谓心理发展，是指个体从出

重温高考教育学心理学题库

中化会重温高考教育学题库一、选择题1.在西方教育史上，被认为是现代教育的代言人的教育家是（ ） A.赫尔巴特 B.卢梭 C.洛克 D.杜威2.提出了著名