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2014年全国化学优质课比赛-江苏-甲烷教学设计
最简单的有机化合物——甲烷人教版《化学2》第60至62页江苏省南通中学 一、课程标准、教材以及学生分析1.课程标准和教材分析对于《最简单的有机化合物——甲烷》的教学,《课程标准》要求了解甲烷的组成、
2014年全国化学优质课比赛-北京-甲烷教学设计
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甲烷燃烧的化学方程式是什么
甲烷燃烧的化学方程式是什么 甲烷燃烧的化学方程式 甲烷在空气中燃烧:CH? + 2O?= 点燃= CO? + 2H?O 现象:发出明亮的蓝色火焰,烧杯内壁有水珠,澄清石灰水变浑浊。 以氯化为例:
2023年全国化学优质课比赛-北京-甲烷精品教案1
学习必备 欢迎下载《甲烷》教学设计北京师范大学附属实验中学 100032指导思想与理论依据甲烷在生活生产中有重要的用途。它作为重要的资源,能够为社会生产生活提供能源保障和物质保障,解决了社会发展的需求
高中化学《最简单的有机化合物甲烷》教学设计
高中化学《最简单的有机化合物甲烷》教学设计 高中化学《最简单的有机化合物-甲烷》教学设计 有机化合物 第一节 最简单的有机化合物----甲烷 班级: 姓名: 学习时间: 【课前自主复习
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高二化学甲烷公开课课件
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人教版化学(必修2)《甲烷》教案设计
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甲烷的性质教学设计
《甲烷的性质》课---教学设计 甲烷是高中化学课的有机化学中的第一个有机化合物,它是繁杂的饱和烃中最简单、最典型的有机化合物。教材首先让学生用物质结构知识书写甲烷的电子式和结构式,这样编排
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高中化学《甲烷的化学性质》案教师资格面试教案范例
教案高中化学《甲烷的化学性质》教案一、引言1.1学习甲烷的化学性质对于理解有机化学的重要性1.1.1甲烷是最简单的有机物,其化学性质为理解更复杂有机物提供了基础1.1.2甲烷的化学性质涉及到燃烧、取