腾讯文库搜索-2014年电大现代教育原理作业2参考资料小抄

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现代教育原理》教与学参考资料

现代教育原理》教与学参考资料第一章 教育概说关于教育者和受教育者地位  在教育活动中,教育者与受教育者在人的因素中不可分割的两个方面。他们之间有着十分复杂的相互关系。  首先,教育者与受教育者的地位有

2023年现代教育原理形成性考核作业参考答案

《现代教育原理》形成性考核作业参考答案作业1 (第一一-三章)一、简答题教育的本质特性是什么?答:(1)教育是人类社会特有的一种社会现象。(2)教育是人类特有的一种故意识的活动。(3) 教育是人类社会

2015年《现代教育原理》作业答案

成绩:现代教育原理形 成 性 考 核 册专业: 学号: 姓名:

最新2016年电大现代教育原理期末复习重点指导小抄【精编微缩打印版】

电大现代教育原理期末复习重点指导小抄1、“教也者,长善而求其失者。”,该话出自(《学记》)2、1632年捷克教育家夸美纽斯的(《大教学论》)的诞生,标志着教育学开始成为一门学科。3、在教育学发展史上,

最新电大《现代教育原理》形考作业任务01-05网考试题及答案

最新电大《现代教育原理》形考作业任务01-05网考试题及答案最新电大《现代教育原理》形考作业任务01-05网考试题及答案100%通过 考试说明:《现代教育原理》形考共有5个任务,任务1至任务5是客观题

现代教育原理形考作业及答案

《现代教育原理》形考作业1答案一、 简答题1. 教育的本质特性是什么?答: (1)教育是人类社会特有的一种社会现象。(2)教育是人类特有的一种有意识的活动。(3)教育是人类社会特有的传递经验的形式。(

电大《现代教育原理》形考任务3

试卷总分:100一、多项选择题(共14道试题,共28分。)1•强调人是社会的产物,教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的“社会本位 论”,其代表人物有()等。A.杜威B.卢梭C.孔德D.那托尔

现代教育原理形考作业02任务答案

《现代教育原理》中央电大形成性作业02任务一、多项选择题1.  从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是( )。 A. 教育与社会发展之间的矛盾B. 教育与自然之间的矛盾C. 教育与

2023年秋现代教育原理作业任务

03任务试卷总分:100 测试时间:0多项选择题 简答题 论述题 案例分析题串]一、多项选择题(共 1 4 道试题,共28分。)规定培养各级各类人才的总的规定或共同标准的是( )o厂A.教育方针17

现代教育原理形考第5次作业参考答案

标记题目信息文本一、多项选择题(共10道试题,共20分。)题目1正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干晏阳初在实施乡村教育中概括出的主大方式”是()。选择一项或多项:厂A.生计教育式“B.学校式

最新国家开放大学电大《现代教育原理》网络核心课形考网考作业与答案

最新国家开放大学电大《现代教育原理》网络核心课形考网考作业及答案考试说明:2019年春期电大把《现代教育原理》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核,它共有五个形考任务。针对该门课程,本人汇总了该科所有

电大本科小学教育《现代教育原理》试题及答案1

中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试现代教育原理 试题一、选择题(包括单选和多选,请选出正确的标号并填写在题后括号内。少选、多选、错选均无分。每小题2分.共12分)1