六年级科学上册蜡烛的变化教案苏教版

六年级科学上册《蜡烛的变化》教案苏教版　　　　　　　　教学目标：　　、能从蜡烛熔化和燃烧的现象中，发现两种变化的主要特点。　　2、知道物质的变化有两类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新的物质

六年级科学上册《蜡烛的变化》教案[修改版]

第一篇：六年级科学上册《蜡烛的变化》教案苏教版六年级科学上册《蜡烛的变化》教学设计 教学目标： 知识与技能： 1、能从蜡烛熔化和燃烧的现象中，学会用语言归纳发现变化的主要特点。 2、知道物质的变化有两

六年级科学上册 蜡烛的变化课件12 青岛版

- 蜡烛的变化 - 实验记录表 - 产生新物质——烟 - 形态变化——液体蜡 - 形态变化——粉碎状

青岛版小学六年级上册科学蜡烛的变化教学实录

《蜡烛的变化》教学设计　一、魔术引入师：同学们喜欢看魔术表演吗？老师学了一个小魔术，现在想在同学们面前露一手，想看吗？（师演示：试纸变色。）师：怎么样，这个魔术神奇吗？等学完这节课，咱们就来个“魔术大

《第二单元 物质的变化——5. 蜡烛的变化课件》小学科学青岛版六年级上册2041

- 蜡烛的变化 - 青岛版科学六年级上册第二单元 第五节 - 广饶县英才学校 常田生 - -

五年级科学上册 第15课 蜡烛的变化课件2 青岛版

- 青岛版五年级科学上册15 蜡烛的变化 - 从观察蜡烛开始的研究 - 1、仔细观察蜡烛有什么特征？ - 2、

苏教版小学六年级科学上册学习教案（蜡烛的变化）

.蜡烛的变化【课标落实】(1)本单元通过一系列动手制作、实验验证、查找资料等活动，落实《课 程标准》高年段的课程目标。科学知识：初步了解常见的物质的变化。科学探究：能基于所学的知识，从事物的结构、功能

5.青岛版六年级科学5蜡烛的变化

- 青岛版六年级5 蜡烛的变化 - 利津街道中心学校 荆月海 - 你知道“蜡烛成灰泪始干”其中的科学道理吗？

青岛版六年级科学上册《蜡烛的变化》

- 青岛版六年级5 蜡烛的变化 - 教师：李老师 - 你知道“蜡烛成灰泪始干”其中的科学道理吗？ - 蜡烛.1

苏教版科学小学六年级上册《蜡烛的变化》教学设计

《蜡烛的变化》教学设计教学目标：情感态度价值观：能从蜡烛的熔化和燃烧的现象中体验探究的乐趣，乐于合作交流，愿意用科学的眼光看待周围事物。知识与技能：学会设计、完成简单的实验，并能对实验现象进行简单归纳

青岛版六年级科学上册《蜡烛的变化》

- 青岛版六年级5 蜡烛的变化 - 教师：李老师 - 你知道“蜡烛成灰泪始干”其中的科学道理吗？ - 蜡烛.1

青岛版小学科学蜡烛的变化课件

- 温馨提示： - 1.注意安全。2.酒精灯要用灯帽盖灭，要用试管夹把蒸发皿取下，放在石棉网上。3.仔细观察蜡烛的变化，并及时记录。4.尽快完成实验后，收拾好桌面。用过的火柴放入