腾讯文库搜索-2015-2016七年级数学上册6.3去括号教案新版青岛版

2.2.1 去括号及合并同类项同步练习题（含答案）

2. 2.1去括号及合并同类项 人教版数学 七年级上册♦ 一、去括号法则及其应用.化简：-(一 m+n) —.填空：a - (6 - c + d) =.下列去括号正确的是( )A. + (2x2_3x

2015-2016七年级数学上册6.3去括号教案新版青岛版

《去括号》一、教学目标1、使学生初步掌握去括号法则；2、使学生会根据法则进行去括号的运算；3、培养学生的观察能力和归纳能力，以及学会全方位考虑问题的能力。二、教学重点和难点重点：去括号法则；法则的运用

七年级数学上册2.1去括号教案新人教

去括号教　　学目标知识与技能能运用运算律探究去括号法则，并且利用去括号法则将整式化简．过程与方法经历类比带有括号的有理数的运算，发现去括号时的符号变化的规律，归纳出去括号法则，培养学生观察、分析、归纳

七年级数学上册 第四章 整式的加减 4.3 去括号课时训练 （新版）冀教版

4.3 去括号1．－x+y－z的相反数是（　　）.A．－x－y－z B．x－y+z C．x+y－z D．x+y+z2.将a－2(2x－3y)括号前面的符号变成相反的符号，正确的是（　　）A．a+(4x

七年级数学上册 6.3 去括号课件 （新版）青岛版

- 6.3去括号 - 学习目标 - 1、探索去括号法则。2、会利用去括号法则去括号并合并同类项。3、体验数学活动的探索性与创造性，感受数学的严谨性与

青岛版初中数学七年级上教案：6.3去括号教案

七年级数学上册《去括号》教学设计一、教学目标1、使学生初步掌握去括号法则；2、使学生会根据法则进行去括号的运算；3、培养学生的观察能力和归纳能力，以及学会全方位考虑问题的能力。二、教学重点和难点重点：

苏科版七年级上册数学课件去括号

七年级上册数学去括号题解析及教案

很高兴能为大家分享一下七年级上册数学去括号题解析及教案。在这个学段，学生会接触到大量的符号和式子，去括号就是其中的一个关键内容。下面我将结合教科书和自己的教学经验，为大家详细讲解。一、知识点解析去括号

七年级数学上册 6.3《去括号》导学案3 青岛版

6．3《去括号》导学案一、学习目标：1、探索去括号法则。2、会利用法则去括号并合并同类项。二、学习重点、难点：重点：去括号法则的应用难点：灵活运用法则去括号并合并同类项三、学习过程：（一）、课前交流：

七年级数学上册6.3去括号课件新版青岛版

- - 6.3 去括号 - 1.理解去括号法则.2.能利用去括号法则去括号，能准确去括号前有 系数的括号.3.掌握添括号法则.4.会运用添括号

数学去括号方法教案教学探究

的。数学作为一门科学，其本身的规律性和逻辑性使其具有很强的实用性。在数学学习的过程中，我们常常会遇到括号，如何去括号是学习数学的一个基本技能，同时也是很多学生容易错的地方。在中小学数学教学中，数学去括

七年级数学上册第六章整式的加减6.3去括号同步练习新版青岛版

6.3 去括号姓名__________班级________学号_______分数____ 一、选择题1 ．化简的结果是( )A. B. C. D.2 ．下列变形中,不正确的是(