2016七年级语文下册第七单元26强项令同步练习新版语文版

26 强项令名校讲坛1．走近作者范晔(398—445)，字蔚宗，顺阳人，南朝宋史学家。范晔早年曾任彭城王刘义恭的参军，后官至尚书吏部郎。他在原有的几种《后汉书》的基础上，整理改写成一家之言的史学名著《

七年级语文下册第七单元26强项令阅读练习新版语文版

《强项令》一、阅读 董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，

语文版初一七年级下册第26课强项令阅读题答案同步练习题课课练

语文版初一七年级下册第26课《强项令》阅读题答案同步练习题课课练　　语文版初一七年级下册第26课《强项令》阅读题答案同步练习题课课练　　课内阅读　　董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令，

七年级语文下册 第七单元 26《强项令》同步练习 （新版）语文版

26 强项令名校讲坛1．走近作者范晔(398—445)，字蔚宗，顺阳人，南朝宋史学家。范晔早年曾任彭城王刘义恭的参军，后官至尚书吏部郎。他在原有的几种《后汉书》的基础上，整理改写成一家之言的史学名著《

七年级语文下册第七单元26强项令基础练习新版语文版

26.强项令积累应用一.解释加点字词在句中的意思。1.大言数主之失 ；2.叱奴下车，因格杀之 3.即以头击楹，流血被面

七年级语文下册 第26课 强项令同步练习 语文版

第26课 强项令一、字音字形范晔（Yè）　　　　　 圉（yǔ）骖乘（cán shèng） 箠（chuí）楹（yíng） 敕（chì）枹鼓（fú） 叱（c

七年级语文下册 第七单元 26《强项令》阅读练习 （新版）语文版

《强项令》一、阅读 董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，

福建省泉州东湖中学七年级语文下册 第26课《强项令》同步练习 语文版

强项令 范 晔阅读下列文段做题： 帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，

七年级语文下册 第七单元 第26课《强项令》导学案（无答案）（新版）语文版

26.强项令七年语文导学案周        节课题26.强项令教学目标1.    培养阅读文言文的能力，整体把握课文内容。2.    教会文言词汇集纳梳理，引导学生从上下文和课本注释着手揣摩字词的意思

七年级语文下册 第七单元 26《强项令》学案2（无答案）（新版）语文版

26.强项令【学习目标】 1.辨认文中生字新词 2.教会文言字词的集纳梳理，引导学生从上下文和课文注释入手揣摩字词的意思。逐步积累文言词语。 3.细读课文用简洁的语言概括情节，学习董宣不因

七年级语文下册 第七单元 第26课 强项令 范晔简介素材 语文版

范 晔 简 介　　范晔（398—445），字蔚宗，南朝宋代顺阳（今河南淅川东）人，著名史学家、文学家。他一生博涉经史，精通音律，尤善为文。曾任过新蔡、宣城的太守，尚书吏部郎，左迁卫将军、太子詹事，掌管

七年级语文下册 第七单元 26《强项令》教案（1）（新版）语文版

26.强项令教学目标：1、学习董宣秉公执法，不畏权贵的性格和品质。2、培养阅读文言文的能力，整体把握课文内容。重点难点：重点：在读懂课文的基础上，分析任务性格品质。难点：文言词句的分析、讲解。教学课时