新人教版数学六年级上册分数除法例7教学设计精编

新人教版数学六年级上册《分数除法例7》教学设计教学目标：1、掌握分数工程问题的解题方法。2、经历分析分数工程问题数量关系的过程,会解答有关分数工程问题的应用题。3、在解决问题的过程中培养分析问题和解决

六年级数学上册分数除法的混合运算教案设计

第3课时　分数除法的混合运算教案设计设计说明本课时主要是通过对两道例题的探讨、分析，得出一个关于分数四则混合运算的比较全面和具有普遍性的结论。在教学设计上有以下几个特点：1.填空计算，复习铺垫。上课伊

2024年六年级数学上册分数除法练习题 (II)

2024年六年级数学上册分数除法练习题 (II)姓名： 家长签名： 一、填空。1、甲队比乙队少修了，单位1是（

六年级数学上册 第三单元 分数除法教案 苏教版

分数除法 第1课时：分数除以整数教学内容：P43－44例1、“试一试”和“练一练”，练习七第1－4题。教学目标：1.引导学生根据需要解决的实际问题，理解：把一个分数平均分成几份，求每份是多少用除法计算

人教版小学数学六年级上册第三单元分数除法单元测试

人教版小学数学六年级上册第三单元分数除法单元测试姓名： 得分：一、填空：1分×20=20分1、把一根米的绳子平均分成4段，每段长（ ）米，每段占全长的（

人教版六年级上册数学第三单元测试题分数除法试卷

人教版六年级上册数学第三单元测试题 填空。（21分）1、5月份用煤比4月份多，5月份用煤相当于4月份的（ —— ）。2、单打一份稿件，10天完成。每天完成这项工作的（ ——

苏教版六年级上册《分数除法》数学教案

苏教版六年级上册《分数除法》数学教案苏教版六年级上册《分数除法》数学教案教学目标：1、 通过实例，使学生知道分数除法的意义与整数除法的意义是相同的，并使学生掌握分数除以整数的计算法则。2、 动手操作，

六年级上册数学第三单元分数除法教案

第三单元分数除法备课教案 六年级上册 设计者： xxx 施教者： xxx 单 元第三单元   分数除法第

人教版六年级上册数学第三单元分数除法教学设计

新城学校六年级数学科集体说课记录时 间9月18日地 点诚信402参与老师翁曼娟、钟伊、苏荷英、吴伟珍、黄湘平、张威妮、钟海丽、邓渨中心说课人苏荷英说课主题第三单元 分数除法说课内容教材分析：本单

人教版六年级上册数学第三单元分数除法教学设计

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苏教版六年级数学-分数除法应用题

苏教版六年级数学——分数除法应用题（一）教学目标：1．使学生掌握列方程解答已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题的解答方法2．培养学生分析问题、解答问题能力，以及认真审题的良好习惯。（二）教学重

新课标六年级上册第三单元分数除法单元测试题A

六年级上册第三单元分数除法试卷 班级 姓名：一、直接写得数 EQ \F(1,3) ÷ EQ \F(1,12) = EQ \F(4,7) ÷12=