2016年秋八年级语文上册导学案第5单元人与环境24明天不封阳台苏教版

二十四 明天不封阳台杜卫东【三维目标】知识与能力仔细阅读课文，在抓住中心事件的基础上，把握贯穿本文的线索,体会简洁而传神的描写和形象化的议论在文中的作用。过程与方法　 在整体感知的基础上，首先师生共

八年级语文上册第24课明天不封阳台课堂活动导学案苏教版通用

二十四 《明天不封阳台》课堂学习活动单【学习目标】1．读懂课文，把握作者的行文思路。2．品味传神的描写，体悟深刻的议论。3．懂得人与自然必须和谐相处的道理。【课前预习】1．初读课文，自我检测词语掌握情

八年级语文上册 第五单元 24 明天不封阳台教案 苏教版

明天不封阳台教学目标：1、熟读课文，领会“人与自然，和谐共处”的道 理。 2、以是否封阳台为线索，夹叙夹议。3、简洁而传神的描写。教学重点：熟读课文，领悟“人与自然，和谐共处”的道

八年级语文上册 第24课 明天不封阳台导学案 苏教版

24.明天不封阳台1.理清文本的线索和文章的主要意思。2.反复朗读,体会文章简洁而传神的描写。3.理解文本表达的人应与自然和谐相处、共生共荣的观念。●重点:1.理解本文表达的人应与自然和谐相处、共生共

八年级语文上册 第24课《明天不封阳台》导学案 苏教版

明天不封阳台一、目标导航学习目标：1．理解人与自然和谐相处，共生共荣的观念。2．理出作者的思路和贯穿全文的叙事线索。3．强化关注自然、亲近自然，善待自然的意识。重点：学会抓住对象的特征进行描写的手法。

2017秋八年级语文上册第五单元22明天不封阳台课件苏教版

- - - 鸟儿是大自然的精灵，它们以美妙的声音和优美的姿态给人类带来了很多欢乐。现在如果你们家忽然飞进了一只小鸟，你会怎么对待它呢？ 现在，真

八年级语文上册 第5单元 第24课《明天不封阳台》教案设计含教后反思 苏教版

《明天不封阳台》教学设计教学目标：1、仔细阅读课文，理清文本的线索和表述的主要意思。2、结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想。教学设想：1、本文围绕究竟封不封阳台，作者诉说了

《明天不封阳台》苏教版八年级语文上册第24课教案

《明天不封阳台》苏教版八年级语文上册第24课教案内容预览：二十四明天不封阳台一、教学目标1、细致阅读课文，理清文本的线索和表述的主要意思。2、结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然” 问题的理

海南省昌江县矿区中学八年级语文上册第五单元明天不封阳台导学案无答案苏教版

明天不封阳台 【学习目标】1、整体感知文章的内容和结构。2、 体会、领悟文中简洁而传神的描写及恰到好处的议论。3、明确人应与自然和谐相处，共同发展。【重点】夹叙夹议的写法和生动传神的语言【难点】在对文

八年级语文上册 第24课《明天不封阳台》学案 苏教版

《明天不封阳台》导学案　　【课 题】《明天不封阳台》　　【学习目标】 1、理清文本的线索和表述的主要意思。2、结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想 。　　【学习重点】1

2019-2020年八年级语文上册 第24课《明天不封阳台》导学案 苏教版

2019-2020年八年级语文上册 第24课《明天不封阳台》导学案 苏教版　　第 周 第 课时 授课时间： 年 月 日 主备： 　　班级：

2021《明天不封阳台》苏教版八年级语文上册第24课教案

《明天不封阳台》苏教版八年级语文上册第24课教案 《明天不封阳台》苏教版八年级语文上册第24课教案 　　二十四 明天不封阳台 　　1、仔细阅读课文，理清文本的线索和表述的主要意思。 　　2、结合文章内