2019-2020年七年级历史下册 第一单元 第1课 隋朝的统一与灭亡教学设计 新人教版

2019-2020年七年级历史下册 第一单元 第1课 隋朝的统一与灭亡教学设计 新人教版课程标准:知道隋朝的统一、了解大运河的开通 教学目标： 1、知识与能力目标：　　通过本课的学习，使学生了解隋

七年级历史下册 第一单元 第1课 隋朝的统一与灭亡课件 新人教版

- 七年级 下册 (配人教版) - 中 国 历 史 - 第 1 课 隋朝的统一与灭亡 - 第一单元

七年级历史下册 第一单元 第1课 隋朝的统一与灭亡教案 新人教版

《隋朝的统一与灭亡》教案一、教学目标1．知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因；2．掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通；3．知道科举制创建的史实

（2022年秋季版）七年级历史下册 第1课 隋朝的统一与灭亡课件 新人教版

- 第一单元 隋唐时期：富强与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡 - 【知识管理】 - 【基础过

七年级历史下册 第一单元 第1课 隋朝的统一与灭亡课件 新人教版

- 第1课　隋朝的统一与灭亡 - ◆释疑解难1．科举制的确立对当时的社会产生了什么作用？(1)加强了皇帝在选官和用人上的权力，有利于加强中央集权，官吏的选拔权从原

七年级历史下册 第一单元 第1课 隋朝的统一与灭亡教学设计 新人教版

《隋朝的统一与灭亡》教学设计教材来源：初中七年级《中国历史》教科书/人民教育出版社2016年第1版内容来源：初中七年级《中国历史（下册）》第一单元主题：《隋朝的统一与灭亡》课时：1课时授课对象：七年级

初中七年级历史下册第一单元第1课《隋朝的统一与灭亡》名师教案新人教版

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名 推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯隋朝的统一与灭亡教学目标知识与能力： 使学生了解隋朝的建立和统一， 社会经济的繁荣， 大运河的开凿及历史

重庆市沙坪坝区七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡教案新人教版

第1课 隋朝的统一与灭亡课题名称第1课 隋朝的统一与灭亡三维目标知道隋朝的建立与统一；大运河的开通及意义。了解科举制的创立过程和影响。从隋朝灭亡的原因中得到启示。重点目标大运河的开通；科举制的兴起

七年级历史下册 第1课 隋朝的统一与灭亡教案 新人教版

第1课 隋朝的统一与灭亡【教学目标】1 知识与能力目标(1)通过本课的学习，使学生了解隋朝的建立和统一、社会经济的繁荣、大运河的开通及其作用、科举制的创立等基本史实。(2)通过引导学生思考与探索“隋

（2022年秋季版）七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡检测题1新人教版

第一课 ?隋朝的统一与灭亡?检测题公元6世纪80年代，中国重归统一时的皇帝是〔 〕隋文帝 B、唐太宗 C、武那么天 D、唐玄宗隋朝开通了大运河，主要的目的是〔 〕加

2020年秋季版七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡导学案无答案新人教版

第1课 隋朝的统一与灭亡 【学习目标】了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，掌握大运河的开通及其作用等基本史实。掌握科学制的诞生，理解科举制的影响。了解隋炀帝的残暴统治是导致隋朝灭亡的重要原因。学习重

人教部编版七年级历史下册第一单元第1课 隋朝的统一与灭亡教案

历史教学设计 课 题：第1课 隋朝的统一与灭亡课 型：新授内容标准知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通。认知提示：说明隋朝灭亡的原因，知道隋朝是一个有作为但很短命的王朝。