《我的叔叔于勒》PPT课件

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我的叔叔于勒语文课文教案

我的叔叔于勒语文课文教案 我的叔叔于勒语文课文教案 　　?(1)理解小说表现的主题思想。 　　?(2)体会人物语言的个性化，进一步学习运用比照手法刻画人物形象的方法。 　　??重点：理解作者从多方面刻

我的叔叔于勒市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 情景导入 - - - - 有一首歌中这么唱道：“星星还是那个星星，月亮还是那个月亮，山也还是那个山也，

2016年9月海南省海口市秀英区初中语文微课比赛参赛教学设计---苏教版九年级语文上第二单元第六课《我的叔叔于勒》教学设计

2016年9月海南省海口市秀英区初中语文微课比赛参赛教学设计---苏教版九年级语文上第二单元第六课《我的叔叔于勒》教学设计（修改稿）                                 

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- 穷在闹市无人问 - - 送你一则俗语！ - 富在深山有亲人 - 谈一谈你的认识与理解！

初中语文九年级上册第四单元《我的叔叔于勒》教学设计

《我的叔叔于勒》教学简案上马中学李发俊教学设想：《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的著名短篇小说。文中人物形象非常鲜明、 情节起伏较大。本节课将通过各种描写来展现人物形象分析，由点到面（以小见大） 触及

人教版九年级语文上册我的叔叔于勒(ppt课件)

- 1 、生活是一部由金钱开动的机器。——巴尔扎克 - 2、你的金钱保障了你的地位。　　——福楼拜 - 3、在资本主义社会里，人们都在酬金的独裁下，跪倒在金

《我的叔叔于勒》PPT课件

- 我的叔叔于勒 - 莫泊桑（法国） - - - 1、分析人物形象。 2、把握

初中语文人教九年级上册（统编2023年更新）《我的叔叔于勒》（教学案例）

《我的叔叔于勒》教学案例四川省广元市利州区工农小学 范玉伟一、案例背景1、教材分析莫泊桑的小说，特别是短篇小说，在艺术手法上造诣很深。他的作品题材丰富 多彩，行文波澜起伏，故事情节巧妙曲折，用洗练的笔

续写我的叔叔于勒成为百万富翁作文

续写我的叔叔于勒成为百万富翁作文很快，我们便回到了勒阿弗尔。家中的气氛由于这次游玩压抑了起来：我们不再在每周日去海边栈桥上散步了，母亲开始抱怨生活的不公，责骂于勒这个十足的骗子，父亲则害怕于勒找上门来

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- 有一首歌中这样唱道：“星星还是那个星星，月亮还是那个月亮，山也还是那个山也，梁也还是那个梁……爹是爹来娘是娘……”我初听感觉很好笑，但随着时间的推移，我对此有了更深刻的认识：在当今这个人心浮躁的社

《我的叔叔于勒》教学设计--部编版初中语文九年级上册

《我的叔叔于勒》教学设计教学目标：.速读课文，粗看"于勒"，品"盼望"。.品读课文，细探"变化”,明写法。.还原课文，美悟"叙述”,明主旨。教学重点：品盼望一一探变化一一明主旨教学难点：理解作品多样性