2016江苏教资幼儿园语言活动教案-毕业诗(大班)

2016江苏教资幼儿园语言活动教案——毕业诗 （大班）一、设计意图：幼儿大班幼儿即将结束幼儿园生活进入小学校园，三年的幼儿园生活，给孩子们留下了美好的印象，师生之间、幼儿之间结下了深厚的情谊。为了让幼

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、活动目标:1、感受诗歌意境，初步理解诗歌内容，学习有感情地朗诵诗歌。2、共同回忆幼儿园生活，感受与小伙伴、老师在一起的快乐依依离别之情，向往小学生活。二、活动准备：1、与诗歌内容相符的照片，如：班集

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幼儿园大班语言游戏活动毕业诗教案幼儿园大班语言游戏活动毕业诗教案 篇11、感受诗歌所表达出的情感，对幼儿园、老师和小伙伴产生留恋之情。1、老师：你们在小学会做什么呀？请小朋友们认真听老师朗诵诗歌，这首

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幼儿园大班语言活动毕业诗教案幼儿园大班语言活动毕业诗教案 篇11、初步学唱歌曲,能表现歌曲活泼欢快的情绪。能唱准附点音符。随《我和星星打电话》的音乐,复习踵趾小跑步,两人一组脚步协调地做动作：两人拉手

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幼儿园大班语言活动教学设计毕业诗活动目标1、能清楚、连接地叙述寥寥可数自己三年来的出类拔萃变化，家产发展幼儿的思想及口语表达能力，加强自我意识。2、能爱恋充足地朗读毕业诗，表现离园的惜别之情和做个小学

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幼儿园大班语言《毕业诗》活动方案 幼儿园大班语言《毕业诗》活动方案 　　1、体会诗歌表达的情感，激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。 　　2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力 　　4、引导幼儿理解诗歌内容

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幼儿园大班语言教案《毕业诗》含反思

幼儿园大班语言教案《毕业诗》含反思 幼儿园大班语言教案《毕业诗》含反思 　　1、感受诗歌意境，初步理解诗歌内容，学习有感情地朗诵诗歌。 　　2、共同回忆幼儿园生活，感受与小伙伴、老师在一起的快乐依依离

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幼儿园大班教案《毕业诗》 幼儿园大班教案《毕业诗》 　　作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进展细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的根本条件。教案应该怎么写才好呢？以下是为大家