2016秋湘艺版音乐六年级上册第5课《土拨鼠》课件

- 站 - 土拨鼠 - 站 - 草原 - 草原属于土地类型的一种，是具有多种功能的自然综合体，分为热带草

湘艺版音乐六年级上册第5课《土拨鼠》课件

- 土拨鼠 - 草原 - 草原属于土地类型的一种，是具有多种功能的自然综合体，分为热带草原、温带草原等多种类型。草原上生长的多是草本和木本饲用植物。

六年级音乐上册 第5课《土拨鼠》教案 湘艺版

土拨鼠教学内容： 1、演唱《土拨鼠》 2、欣赏《土耳其进行曲》教学目标： 1、启发学生用悠长平稳的气息，柔和连贯的歌声，唱出主人公对土拨鼠的怜爱和亲切的情感，体会流浪者的积极向上的精神。 2、通

六年级音乐上册 第5课 土拨鼠课件 湘艺版

- 土拨鼠 - 草原 - 草原属于土地类型的一种，是具有多种功能的自然综合体，分为热带草原、温带草原等多种类型。草原上生长的多是草本和木本饲用植物。

2019年(秋)六年级音乐上册 第5课《土拨鼠》教案 湘艺版

2019年(秋)六年级音乐上册 第5课《土拨鼠》教案 湘艺版教学内容： 1、演唱《土拨鼠》 2、欣赏《土耳其进行曲》教学目标： 1、启发学生用悠长平稳的气息，柔和连贯的歌声，唱出主人公对土拨鼠的怜

2019秋六年级音乐上册 第5课《土拨鼠》教案 湘艺版

土拨鼠教学内容： 1、演唱《土拨鼠》 2、欣赏《土耳其进行曲》教学目标： 1、启发学生用悠长平稳的气息，柔和连贯的歌声，唱出主人公对土拨鼠的怜爱和亲切的情感，体会流浪者的积极向上的精神。 2、通

小学六年级音乐上册 第5课 土拨鼠名师公开课省级获奖课件 湘艺版

- 土拨鼠 - 草原 - 草原属于土地类型的一种，是具有多种功能的自然综合体，分为热带草原、温带草原等多种类型。草原上生长的多是草本和木本饲用植物。

湘艺版音乐六年级上册《土拨鼠》课件

- 土拨鼠 - <#> - . - 草原 - 草原属于土地类型的一种，是具有多种功能的自然综合体，分

小学六年级音乐教案歌曲《土拨鼠》

小学六年级音乐教案歌曲《土拨鼠》 小学六年级音乐教案歌曲《土拨鼠》 　　在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！下面是

苏少版音乐六下《土拨鼠》教案

土拨鼠 教学设计教学目标：1、启发学生用柔和连贯的歌声，唱出对土拨鼠的怜爱和亲切的情感，体会流浪者的积极向上的精神。2、通过听、唱、感受、欣赏贝多芬的部分作品，初步了解贝多芬的生平和作品魅力。教学重

六年级音乐下册《土拨鼠》课件1 苏少版

- 命运交响曲 - 这是贝多芬最为著名的作品之一。本曲声望之高，演出次数之多，可谓交响曲之冠。贝多芬在交响曲第一乐章的开头，便写下一句引人深思的警语：“命运在敲

音乐《土拨鼠》教学反思

音乐《土拨鼠》教学反思 　　在学唱前先让学生来了解下这首歌曲。明白他的主旨，歌词是著名的大文学家哥德写的。同时《土拨鼠》是德国音乐家贝多芬创作的歌曲，歌曲表达了主人对土拨鼠的怜爱和对美好生活的向往.教