2017春人音版音乐八下第2单元欣赏《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏（第四乐章）》3

《A大调鳟鱼钢琴五重奏》教案教学目的：1、介绍浪漫乐派早期代表作曲家舒伯特，欣赏《A大调钢琴五重奏》即《鳟鱼钢琴五重奏》第四乐章。2、引导学生从旋律、和声、音区、音色、力度、织体等方面去感受、分析、理

2017春人音版音乐八下第2单元欣赏《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏（第四乐章）》1

《A大调鳟鱼钢琴五重奏》教案教学目标：1、通过欣赏《鳟鱼钢琴五重奏》培养学生对西方浪漫主义音乐的兴趣。2、通过欣赏《鳟鱼钢琴五重奏》初步了解变奏曲式和变奏手法等知识。3、熟悉《鳟鱼》的主题旋律，感受体

2017春人音版音乐八下第2单元欣赏《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏（第四乐章）》3

- 请说出这首歌曲的曲名及曲作者 - 舒伯特 - 作者简介： - (1797——1828）奥地利作曲家,浪漫主义音乐代表人物之

2017春人音版音乐八下第2单元欣赏《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏（第四乐章）》2

《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏》教案设计思路 通过对比聆听，在教师的引导下，学生完成对变奏曲式的分析。利用哼唱短小旋律做发声练习，并熟悉主题旋律。用音乐带出作家、作品；用哼唱主旋律代替发声练习；用理解作品

2017春人音版音乐八下第2单元欣赏《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏（第四乐章）》

- 鳟鱼钢琴五重奏 - 请同学们听一首熟悉的交响乐猜猜它的作者是谁？ - 舒伯特 - 大家来认识一下舒伯特

八年级音乐下册 第2单元 欣赏《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏（第四乐章）》教案3 人音版

《A大调鳟鱼钢琴五重奏》教案教学目的：1、介绍浪漫乐派早期代表作曲家舒伯特，欣赏《A大调钢琴五重奏》即《鳟鱼钢琴五重奏》第四乐章。2、引导学生从旋律、和声、音区、音色、力度、织体等方面去感受、分析、理

八年级音乐下册第2单元欣赏A大调鳟鱼钢琴五重奏第四乐章教案2(人音版)

《A 大调（鳟鱼）钢琴五重奏》教案设计思路通过对比聆听， 在教师的引导下， 学生完成对变奏曲式的分析。 利用哼唱短小旋律做发声练习，并熟悉主题旋律。用音乐带出作家、作品；用哼唱主旋律代替发声练习；用理

八年级音乐下册第2单元欣赏A大调鳟鱼钢琴五重奏第四乐章教案2(人音版)

《A 大调（鳟鱼）钢琴五重奏》教案设计思路通过对比聆听， 在教师的引导下， 学生完成对变奏曲式的分析。 利用哼唱短小旋律做发声练习，并熟悉主题旋律。用音乐带出作家、作品；用哼唱主旋律代替发声练习；用理

A大调鳟鱼钢琴五重奏第四乐章课件初中音乐人音版八年级下册74173

- 这是什么？ - 可爱 的鳟鱼 - 一个关于鳟鱼的故事 - 　　这是一首关于鳟鱼又不仅仅是讲鳟鱼的诗作，诗人舒巴尔特因为政

《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏（第四乐章）》 示范公开课教学设计【八年级音乐下册人音版】

《A大调蹲鱼钢琴五重奏》教学设计教学目标.介绍浪漫乐派早期代表作曲家舒伯特，欣赏《A大调钢琴五重奏》即《蹲鱼钢琴五 重奏》第四乐章。.引导学生从旋律、和声、音区、音色、力度、织体等方面去感受、分析、理

《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏（第四乐章）》课件4

- 鳟鱼钢琴五重奏 - 滑刨养血炬羊睁扒恫绅披漠向绣壶师玲捕族眼监继陷借元钵葱豪扰宣传咽《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏（第四乐章）》课件4《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏（第四乐章）》课件

八年级音乐下册 第2单元 欣赏《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏（第四乐章）》教案1 人音版

《A大调鳟鱼钢琴五重奏》教案教学目标：1、通过欣赏《鳟鱼钢琴五重奏》培养学生对西方浪漫主义音乐的兴趣。2、通过欣赏《鳟鱼钢琴五重奏》初步了解变奏曲式和变奏手法等知识。3、熟悉《鳟鱼》的主题旋律，感受体