2017沪科版高中生命科学第三册第十章《生物多样性》2

- 第十章 生物多样性 - 概述： 生物多样性的概念和特点 生物分类方法 生物的命名 生物的分界 原核生物界 原生生物界 植

2017沪科版高中生命科学第三册第十章《生物多样性》3

- 第十章 生物多样性-2 - 五、五彩缤纷的动物界 - 根据动物细胞数量及分类、体型、胚层、体腔、体节、附肢、内脏器官的布局和特点等，将动

2017沪科版高中生命科学第三册10.1《生物多样性及其价值》2

- - 有人说：“大熊猫已经走到了进化的尽头，它的灭绝是必然的，我们不需要去保护它”。你怎么看待这个问题？ - 生物多样性

2017沪科版高中生命科学第三册10.1生物多样性及其价值word教案

第十章 生物多样性 本章教材分析：生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一。但是，由于人类活动的干扰，生物多样性正面临着严重的威胁，要实施人类和社会的可持续发展，就必须保护生物多样性

2017沪科版高中生命科学第三册10.2《人口与生物多样性》1

- 第二节 人口与生物多样性 - 第十章 生物多样性 - 一、教材分析 《人口与生物多样性》 是高中生命科学第十章第2节的选学

高中生物第三册第10章生物多样性10.1生物多样性及其价值素材2沪科版

生物多样性及其价值生物多样性（Biological diversity 或 biodiversity）是描述地球上生命的变化及其形成的自然格局的术语。今天我们所见到的生物多样性是几十亿年来生物进化的成

2017沪科版高中生命科学第三册10.3《人类活动对生物多样性的影响》2

- - - 生物多样性面临的威胁 5月22日是国际生物多样性日 - 人类活动对生物多样性的影响 -

2017沪科版高中生命科学第三册10.3《人类活动对生物多样性的影响》3

- 第十章 第三节人类活动对生物多样性的影响 - 生物多样性 - 1、物种多样性 指地球上动物、植物和微生物等生物物种的多

2017沪科版高中生命科学第三册10.3《人类活动对生物多样性的影响》1

- 地球38亿年进化以来，物种总数达500万种左右；现代全球有记录和命名的物种约170万种，其中6%在寒带、59%在温带、35%在热带；目前全球每天约有50个物种灭绝或消失，每年灭绝和消失的物种高达1

高中生物第三册第10章生物多样性10.3人类活动对生物多样性的影响教案2沪科版

第3节 人类活动对生物多样性的影响（第1课时）一、设计思路本节内容是高二《生命科学》教材“生物多样性”中的第三节。本节内容主要通过科学事实说明了人类活动对遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性的影响，

高中生物第三册第10章生物多样性10.3人类活动对生物多样性的影响素材(2)沪科版教案[修改版]

第一篇：高中生物第三册第10章生物多样性10.3人类活动对生物多样性的影响素材(2)沪科版教案第3节 人类活动对生物多样性的影响 生物污染的全球化 深圳西南海面上的内伶仃岛，“植物杀手”薇甘菊在迅速蔓

高中生物第三册第10章生物多样性课件2沪科版 (2)

- 生物多样性(三) BIODIVERSITY - 内 容 - 6．生物多样性的生态系统功能 7．生物多样性丧失有多快