八年级数学下册 2.3 中心对称与中心对称图形教案1 （新版）湘教版

2.3中心对称与中心对称图形 [教学目标] 1．经历观察、操作、分析等数学活动过程，通过具体实例认识中心对称，知道中心对称的性质． 2．比照轴对称与轴对称图形的关系，认识中心对称图形，知道

2024八年级数学下册第9章中心对称图形__平行四边形9.2中心对称与中心对称图形课件新版苏科版

- 9.2 中心对称与中心对称图形 - 第9章 中心对称图形——平行四边形 - - - 逐点导讲练

八年级数学下册 2_3 中心对称和中心对称图形 第2课时 中心对称图形试题 （新版）湘教版

第2课时　中心对称图形基础题　　　　　　　　　　　　知识点　中心对称图形1．(广东中考)下列所述图形中，是中心对称图形的是(B)A．直角三角形 B．平行四边形C．正五边形 D．正三角形2．

初中数学苏科版八年级上中心对称与中心对称图形同步练习

3.2中心对称与中心对称图形一、选择题1 ．下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有( ) SHAPE \* MERGEFORMAT A.4个 B.3个 C.2个 D.1个2

2019-2020年八年级数学中心对称与中心对称图形教案(I)苏科版

2019-2020年八年级数学中心对称与中心对称图形教案(I)苏科版【教学目标】 比照轴对称与轴对称图形的关系，认识中心对称图形，知道中心对称图形的性质【教学重点】 中心对称图形的定义及其性

八年级数学下册 第9章 中心对称与中心对称图形（第2课时）练习 （新版）苏科版

中心对称与中心对称图形1．下列说法中，不正确的是 ( ) A．关于某一点中心对称的两个图形全等 B．全等的两个图形一定关于某一点成中心对称C．圆是中心对称图形 D．任何一条线段的两个

江苏省江都区八年级数学下册 9.2 中心对称与中心对称图形教学课件 （新版）苏科版

- 9.2 中心对称VS中心对称图形 - - 1.下列两组图形,分别可以通过什么变换方式得到? - 问题情境

教育部课题-连云港-数学-初中-苏科版-八年级-《中心对称与中心对称图形》-+王谟广

初中数学 《中心对称与中心对称图形》王谟广（江苏省连云港市赣榆实验中学222100  138********）1 教学目标1.1 知识与技能：[1] 知道中心对称的概念，能说出中心对称的定义和关于中心

苏科初中数学八年级下册《92中心对称与中心对称图形》教案(5)

9.2中心对称与中心对称图形姓名学号班级学习目标1．认识中心对称及其基天性质；2．在探究的过程中培育学生有条理地表达及与人沟通合作的能力。要点：中心对称观点及其基天性质难点：中心对称的性质及成中心对称

初中数学苏科版八年级上3.2中心对称与中心对称图形教案2

3.2《中心对称与中心对称图形）教案（苏科版八年级上）学习目标比照轴对称与轴对称图形的关系，认识中心对称图形，知道中心对称图形的性质学习难点⒈ 中心对称图形与轴对称图形的区别；⒉ 利用中心对称图形的有

八年级数学下册 2.3 中心对称和中心对称图形（二）教案 （新版）湘教版

中心对称和中心对称图形（二）课题中心对称和中心对称图形（二）本课（章节）需16课时 ，本节课为第8课时，为本学期总第18课时教学目标知识与技能：使学生了解中心对称图形及其基本性质；掌握平行四边形是中心

八年级数学下册 2.3 中心对称和中心对称图形课件 （新版）湘教版

-  - 2.3 中心对称和中心对称图形 - 如图1，将△OAB绕点O旋转180°，所得到的像是△OCD.从这个例子我们引出下列概