三年级语文下册第八单元28枣核教案新人教版

28枣核分析一个枣核一样大的孩子，虽小却能做很多事情，不仅用自己的勤快获得了邻居的夸赞, 还用自己的机智惩治了县官。这个故事用一个小小的人物寄托了古代人民的美好愿望。民间故事都是神奇的，神奇的故事情节

三年级语文下册第八单元28枣核教案新人教版

28 枣核一个枣核一样大的孩子，虽小却能做很多事情，不仅用自己的勤快获得了邻居的夸赞，还用自己的机智惩治了县官。这个故事用一个小小的人物寄托了古代人民的美好愿望。民间故事都是神奇的，神奇的故事情节虽让

2019三年级语文下册 第八单元 28 枣核教案2 新人教版

28* 枣核教学目标：1.朗读课文。认识爹、勤等7个生字，重点指导读好“衙”字。2.默读课文，用自己的话复述这个故事。3.试着续编这个故事。教学重点：体会枣核的机智和勇敢。教学准备：教师：搜集图片，制

2019三年级语文下册 第八单元 28 枣核教学设计 新人教版

《枣核》教学设计教学目标：1.朗读课文。认识爹、勤等7个生字，重点指导读好“衙”字。2.默读课文，用自己的话复述这个故事。3.试着续编这个故事。教学重点：体会枣核的机智和勇敢。教学准备：教师：搜集图片

2019三年级语文下册 第八单元 28《枣核》教案 新人教版

28.枣核教材分析：　　这是作家萧乾亲身经历的一件事。记述了“我”访美时，探望了一位旧时同窗好友，并带去了好友再三托付的几颗生枣核。他领“我”踏访他精致匀称的后花园。与他交谈中，才知道由于想家乡总布胡

2019三年级语文下册 第八单元 28枣核教案 新人教版

28*　枣　核教学目标知识与能力1．会认10个生字，掌握多音字“折、涨”。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法1．默读课文，首先明白“枣核”指的是什么，然后弄清楚课文写了哪几件事情，表现了枣

三年级语文下册第八单元28枣核教案新人教版

28* 枣核教学目标：1.朗读课文。认识爹、勤等7个生字，重点指导读好“衙”字。2.默读课文，用自己的话复述这个故事。3.试着续编这个故事。教学重点：体会枣核的机智和勇敢。教学准备：教师：搜集图片，制

2019三年级语文下册 第八单元 28 枣核教案1 新人教版

28.《枣核》【教学设想】自主学习，默读课文，合作交流讨论关于枣核斗智斗勇的故事。把握故事内容，复述课文。【教学过程】一、创设情境，导入新课。1．出示枣核图片。提问：谁能介绍一下什么是枣核？我们今天所

2022春三年级语文下册第八单元28枣核教案新人教版

28.枣　核【教学内容】教科书P109~111 内容。【教学目标】1. 会认“核”“妻”等12个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 默读课文，体会枣核的机智和勇敢。3. 发挥想象，续编故事。【

三年级语文下册第八单元28枣核教案1新人教版

28.《枣核》【教学设想】自主学习，默读课文，合作交流讨论关于枣核斗智斗勇的故事。把握故事内容，复述课 文。【教学过程】一、创设情境，导入新课。.出示枣核图片。提问：谁能介绍一下什么是枣核？我们今天所

三年级语文下册第八单元28枣核教案新人教版

28* 枣核▶教学目标1.会认“核、妻、爹、犁、困、牲、府、罢”这8个生字。读准“折、涨”这2个多音字。2.默读课文，了解故事的主要内容，用自己的话复述故事，体会枣核的聪明勇敢。▶教学重难点了解故事的

2019三年级语文下册 第八单元 28 枣核教案+反思 新人教版

28 枣核教学导航[教学目标]1.读准10个生字，读通课文，了解故事的经过，感受人物特点。　　2.默读课文，用自己的话复述故事。 3.透过课文的语言文字，感受民间故事的艺术特点，体会民间故事的奇